福建师范大学公共事业管理专业《管理心理学》作业及答案3
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1、人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别;二是()的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别。
A.数
B.性
C.量
D.形
本题答案：
C
C
2、心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的()假设的概括。
A.复杂人
B.现代人
C.经济人
D.发展人
本题答案：
C
C
3、态度形成的“三阶段说”理论是由心理学家()首先提出的。
A.凯尔曼
B.费斯廷格
C.海德
D.勒温
本题答案：
A
A
4、影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机，但动机因素比能力因素()。
A.次要
B.更次要
C.更重要
D.更无足轻重
本题答案：
C
C
5、科学管理阶段的代表人物是()。
A.霍桑
B.梅奥
C.泰勒
D.孟子
本题答案：
C
C
6、不良的()、组织结构和个人因素是导致冲突的潜在因素。
A.交往
B.行为
C.沟通
D.组织
本题答案：
C
C
7、群体的显著标志是群体内成员具有共同的()和群体意识。
A.信念
B.情感
C.要求
D.利益
本题答案：
A
A
8、社会知觉中，对他人认知会有以偏概全或以点概面的倾向，这是属于()。
A.首因效应
B.定势现象
C.晕轮效应
D.投射作用
本题答案：
C
C
9、敏捷、好动、神经过程平衡而灵活性高与气质类型中的()对应。
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质
本题答案：
D
D
10、一般而言，个人在班、小组中工作效率高于个人单独工作，这是因为()。
A.从众行为倾向
B.社会标准化倾向
C.社会顾虑倾向
D.社会助长现象
本题答案：
D
D
11、态度的认知失调理论是由()提出的。
A.费斯定克
B.海德
C.勒温
D.凯尔曼
本题答案：
A
A
12、现代组织理论趋向于把组织看成开放的社会技术系统。它强调()。
A.系统观
B.开放性
C.组织性
D.社会性
本题答案：
A
A
13、马斯洛的“需要层次理论”包括()。
A.生理需要
B.安全需要
C.社交的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
本题答案：
ABCDE
ABCDE
14、影响知觉的客观条件为()。
A.刺激物的强度
B.刺激物的对比
C.刺激物的活动性
D.刺激物的新异性
本题答案：
ABCD
ABCD
15、组织的无形要素主要包括()。
A.共同目标
B.人际关系
C.工作主动性与积极性
D.合作精神
E.组织的确良沟通网络型式
本题答案：
ABCD
ABCD
16、知觉的特性包括()。
A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.组织性
E.理解性
本题答案：
ABCDE
ABCDE
17、社会知觉的种类为()。
A.他人知觉
B.人际知觉
C.角色知觉
D.自我知觉
本题答案：
ABCD
ABCD
18、人际间非正式沟通网络型式是()。
A.单线式
B.偶然式
C.全渠道式
D.流言蜚语式(饶舌型)
E.焦聚式
本题答案：
ABDE
ABDE
19、能力的差异表现为()。
A.智力水平的个别差异
B.特殊能力的差异
C.能力表现早晚的差异
D.年龄的差异
本题答案：
ABC
ABC
20、人际间正式意见沟通网络形式是()。
A.链式
B.Y式
C.轮式
D.全渠道式
E.环式
本题答案：
ABCDE
ABCDE
21、团(群)体的规范是在()等心理因素基础之上而形成的。
A.模仿
B.暗示
C.从众
D.社会化
本题答案：
ABC
ABC
22、一般组织结构主要有()三种形式。
A.菱形组织结构
B.高耸组织结构(尖三角形)
C.倒三角形组织结构
D.扁平组织结构(扁三角形)
E.较扁平组织结构(较扁平三角形)
本题答案：
BDE
BDE
23、改变个体态度常见的方法是()。
A.宣传
B.改变客观现实
C.引导被宣传者参与活动
D.通过沟通交往
E.改变个体的认知结构
本题答案：
ABCDE
ABCDE
24、领导者的影响力是由()构成的。
A.权力性影响力
B.权威性影响力
C.非权力性影响力
D.知识影响力
E.情感影响力
本题答案：
AC
AC
25、角色期望与角色行为之间的差距愈大，则角色的评价愈高;相反，角色期望与角色行为之间的差距愈小，则角色评价愈低。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B