东北财经大学公共课专业《统计学X》作业及答案3

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1、用总体中各单位某一数量标志值之和除以总体单位总数,这是()。

A.算术平均数

B.调和平均数

C.几何平均数

D.中位数

本题答案:
A
2、定基发展速度是()。

A.报告期水平/基期水平

B.各期水平与某一固定基期水平之比

C.各期水平与上一期水平之比

D.以上都不对

本题答案:
B
3、标志和指标的区别之一是()。

A.标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的

B.指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的

C.指标是说明有限总体特征的,标志是说明无限总体单位特征的

D.标志是说明有限总体特征的,指标是说明无限总体单位特征的

本题答案:
B
4、某公司全体职工的每周平均加班工资为110元,而抽样调查得到的职工每周平均加班工资为100元,抽样误差为()。

A.10元

B.100元

C.110元

D.5元

本题答案:
A
5、将统计总体按照一定标志区分为若干个组成部分的统计方法是()。

A.统计整理

B.统计分析

C.统计调查

D.统计分组

本题答案:
D
6、下列总体中,属于无限总体的是()。

A.全国的人口数

B.水塘养的鱼

C.城市中的流动人口数

D.工业中连续大量生产的产品产量

本题答案:
D
7、相关系数的取值范围是()。

A.在0到1之间

B.在-1到1之间

C.在-1到0之间

D.大于1而小于-1

本题答案:
B
8、总体分布具有集中趋势是()。

A.次数密集

B.大多数变量值分布在平均数周围

C.次数和变量值容易收集

D.总体具有均匀分布状态

本题答案:
B
9、一数列,直接利用未分组资料计算算术平均数和先分组再计算算术平均数,二者的结果()。

A.一致

B.不一致

C.某些情况下一致

D.多数情况下一致

本题答案:
C
10、以下属于价值指标的是()。

A.GDP

B.GNI

C.工时定额

D.件

E.总收入

本题答案:
ABE
11、按照变量之间相互关系的密切程度,将相关关系分为()。

A.完全相关

B.零相关

C.一般相关

D.非线性相关

本题答案:
ABC
12、根据变量之间的相互关系的表现形式,将相关关系分为()。

A.同向相关

B.线性相关

C.异向相关

D.非线性相关

本题答案:
BD
13、计划完成情况相对数在形式上各有所异,是由于基数的表现形式不同,从而有()。

A.计划数为绝对数的形式

B.计划数为相对数的形式

C.计划数为平均数的形式

D.计划数为时点数的形式

E.计划数为时期数的形式

本题答案:
ABC
14、统计分组的主要步骤是()。

A.选择分组标志

B.确定分组数目

C.选择分组体系

D.计算标志总量

本题答案:
ABC
15、逐期增长量和累积增长量之间的关系是()。

A.累积增长量等于相应的逐期增长量之和

B.相邻的两个累积增长量之差等于逐期增长量

C.累积增长量等于相应的逐期增长量之差

D.相邻的两个累积增长量之和等于逐期增长量

本题答案:
AB
16、方差分析包括()。

A.单因素方差分析

B.双因素方差分析

C.多因素方差分析

D.回归分析

本题答案:
ABC
17、时期数列的特点有()。

A.数列中各指标数值之间具有可比性

B.数列中各指标数值之间具有可加性

C.数列中各指标数值的大小与所包括的时期长短无关

D.数列中各指标数值的大小与所包括的时期长短有关

E.时期数列中的指标数值具有连续统计的特点

F.时期数列中的指标数值不具有连续统计的特点

本题答案:
BDE
18、经常转移有多种存在形式,以下属于经常转移的有()。

A.所得、财产等经常税

B.社会缴款和社会福利

C.其他经常转移

D.劳动者报酬

本题答案:
ABC
19、平均指标是()。

A.抽象的数值

B.抽象了数量差异

C.是一个代表性数值

D.集中趋势

E.一般水平

本题答案:
BCDE
20、在同一个变量数列中,组距的大小与组数的多少成反比。()

A.错误

B.正确

本题答案:
B
21、确定组数时,应保证各组都有足够的单位数并能够充分体现总体的分布特征。()

A.错误

B.正确

本题答案:
B
22、量表可以用来搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特征的数据。()

A.错误

B.正确

本题答案:
B
23、重复抽样和不重复抽样这两种抽样方法,对抽样误差没有影响。()

A.错误

B.正确

本题答案:
A
24、如果各种商品的销售量平均上涨5%,销售价格平均下降5%,则销售额不变。()

A.错误

B.正确

本题答案:
A

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