吉林大学会计专业《西方经济学》作业及答案3
A.根据其售价计入国民帐户
B.是用成本估价的,因为其大部分是免费提供的
C.是被作为投资处理的,因为它使经济中的生产性财富增加
D.是可分的,因而可以单个出售
B
A.工资率会上升,劳动的雇佣量会减少
B.工资率会上升,劳动的雇佣量会增加
C.工资率会下降,劳动的雇佣量会减少
D.工资率会下降,劳动的雇佣量会增加
A
A.消费者从消费第一单位该物品中获取的边际效用
B.消费者从消费该物品中获得的总效用
C.消费者从平均每单位物品的消费中获得的效用
D.消费者从消费最后一单位物品中获得的边际效用
D
A.如果供给减少,需求不变,均衡价格将上升
B.如果供给增加,需求减少,均衡价格将下降
C.如果需求增加,供给减少,均衡价格将上升
D.如果需求减少,供给增加,均衡价格将上升
D
A.公开市场操作
B.改变税率
C.改变法定准备金率
D.改变贴现率
B
A.说明了为生产一个给定的产出量而可能的各种投入要素的组合
B.表明了投入与产出的关系
C.除非得到所有要素的价格,否则不能画出该曲线
D.表示了无论投入数量怎样变化,产出量都是一定的
A
A.2008年6月中国人民银行宣布把存款准备金率提高1%
B.2007年通货膨胀率为4.8%
C.个人所得税的起征点提高了
D.个人所得税对中等收入家庭是不公平的
D
A.向外移动
B.向内移动
C.保持不动
D.不能确定
A
A.增购x,减少y
B.减少x,增购y
C.同时增购x,y
D.同时减少x,y
A
A.增加了社会福利
B.减少了社会福利
C.对最想得到车票的人不利
D.是利是害不能确定
D
A.增加了正常商品的需求量
B.增加了劣质商品的需求量
C.减少了正常的商品的需求量
D.减少了劣质商品的需求量
AD
A.主观效用理论
B.客观效用理论
C.基数效用理论
D.序数效用理论
CD
A.储蓄的均衡收入动机
B.目标储蓄动机
C.生命周期储蓄动机
D.遗产动机
ABCD
A.政府政策
B.经济增长
C.充分就业
D.国际收支平衡
BCD
A.劳动技能和工作质量
B.劳动者的劳动偏好
C.劳动的价格
D.人口总量及其结构
ABCD
A.错误
B.正确
B
A.错误
B.正确
B
A.错误
B.正确
B
A.错误
B.正确
A
A.错误
B.正确
B
A.错误
B.正确
B
A.错误
B.正确
B
A.错误
B.正确
B
A.错误
B.正确
A
A.错误
B.正确
B