吉林大学行政管理专业《人事行政学》作业及答案1
搜题
1、实行人员编制单列的是()
A.党派机构
B.群众团体
C.政协
D.政法系统
本题答案：
D
D
2、仍保留公职人员身份的是()
A.辞退
B.免职
C.辞职
D.开除
本题答案：
B
B
3、规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是()
A.行政体制
B.人事行政体制
C.经济体制
D.司法体制
本题答案：
B
B
4、1949年至1952年，国家工作人员的工资实行()
A.供给制
B.工资制
C.年薪制
D.以供给制为主，供给制与工资制并存
本题答案：
D
D
5、当一个人发出信息或有行为表现后，便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响，这是()
A.交叉式交流
B.互补式交流
C.隐蔽式交流
D.语言交流
本题答案：
B
B
6、人事计划涉及到人事管理的各个方面、各个层次，决定了它具有什么样的特点()
A.实际性
B.灵活性
C.广泛性
D.一贯性
本题答案：
C
C
7、下面不属于人事统计对象的是()
A.医师
B.助教
C.大学生
D.中学职员
本题答案：
C
C
8、科举制废除是在()
A.1905年
B.1906年
C.1907年
D.1912年
本题答案：
A
A
9、对于各方面素质较差的工作人员，激励频率应该()
A.低
B.大
C.高
D.小
本题答案：
C
C
10、()是人事行政管理的总原则。
A.任人唯贤
B.党管干部
C.德才兼备
D.两官分途
本题答案：
B
B
11、公务回避是指在其公务活动中，遇有以下哪些关系存在，不便于执行其职务时，而实行的回避()
A.血亲
B.姻亲
C.本籍
D.父子
E.配偶
本题答案：
ABCDE
ABCDE
12、坚持理论联系实际的原则，在人员培训中应做到()
A.“干什么、学什么”
B.“学什么、考什么”
C.“缺什么、补什么”
D.“全面规划”
E.“严格考核、择优录用”
本题答案：
ABCDE
ABCDE
13、我国目前政府公职人员录用考试主要采取()。
A.笔试
B.口试
C.心理测试
D.情景模拟
本题答案：
ABCD
ABCD
14、按人与人之间关系的性质来分，共事人之间关系可划分为()
A.相互排斥对抗型
B.合作型
C.团结协作奋斗型
D.主从型
E.竞争型
本题答案：
BDE
BDE
15、测评者的构成包括()
A.自我测评
B.同级测评
C.下级测评
D.上级测评
E.组织测评
本题答案：
AB
AB
16、从监督活动的特点上人事监督可划分为()
A.预先监督
B.人民监督
C.过程监督
D.日常监督
E.事后监督
本题答案：
ADE
ADE
17、在现实的政府部门中，共事人关系大致可以分为以下几种类型()
A.团结协作奋斗型
B.俱乐部型
C.一盘散沙型
D.排斥对抗型
本题答案：
ABD
ABD
18、根据晋升幅度，可把晋升分为()
A.外部任用
B.内部晋升
C.常规晋升
D.破格晋升
E.功绩晋升
本题答案：
CD
CD
19、人事考核的原则有()
A.理论联系实际的原则
B.实事求是的原则
C.考用一致的原则
D.立体的原则
E.严格的原则
本题答案：
BCDE
BCDE
20、国家工作人员工资的特点是()
A.来自国民收入的初次分配
B.来自国民收入的再分配
C.实行职位工资制
D.实行岗位工资
E.实行职务工资制
本题答案：
BE
BE
21、西方国家人事行政机构的发展趋势是部内制与部外制日渐趋同。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
22、人事统计是认识干部队伍的重要手段。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
23、凡是以成人为对象的教育都是成人教育。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
24、人才不被发现、利用，就不会成为现实的人才。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
25、品位分类便于保持人事行政工作的稳定。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B