福建师范大学公共事业管理专业《管理心理学》作业及答案7

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1、心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的()假设的概括

A.复杂人

B.现代人

C.经济人

D.发展人

本题答案:
C
2、不良的()、组织结构和个人因素是导致冲突的潜在因素

A.交往

B.行为

C.沟通

D.组织

本题答案:
C
3、普通心理学与管理心理学关系是基础理论与()的关系

A.研究方法

B.具体应用

C.应用模式

D.传统研究

本题答案:
B
4、管理心理学是研究在企业管理过程中()特点规律及其和行为之间关系的一门科学。

A.人的意识

B.人的心理活动

C.社会文化

D.社会意识

本题答案:
B
5、同步激励理论是由()创立

A.马斯洛

B.俞文钊

C.冬青

D.熊川武

本题答案:
B
6、人与人之间由于经济、政治、法律等因素而形成的人际关系称为()人际关系

A.社会性

B.阶级性

C.民族性

D.家庭性

本题答案:
A
7、德国社会学家韦伯提出古典组织理论,他认为组织应该是一种()的结构。

A.直线式的结构

B.金字塔型的结构

C.扁平型结构

D.部门职能式结构

本题答案:
B
8、人与人之间的能力差异具有二个方面,一是质的差别,即能力的类型差别;二是()的差别,即能力发展水平与发展早晚的差别

A.数

B.性

C.量

D.形

本题答案:
C
9、现代组织理论趋向于把组织看成开放的社会技术系统。它强调()。

A.系统观

B.开放性

C.组织性

D.社会性

本题答案:
A
10、()是指在组织系统中,层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。

A.上向沟通

B.下向沟通

C.平行沟通

D.网状沟通

本题答案:
C
11、影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机,但动机因素比能力因素()

A.次要

B.更次要

C.更重要

D.更无足轻重

本题答案:
C
12、一般而言,个人在班、小组中工作效率高于个人单独工作,这是因为()。

A.从众行为倾向

B.社会标准化倾向

C.社会顾虑倾向

D.社会助长现象

本题答案:
D
13、人际间正式意见沟通网络形式是()。

A.链式

B.Y式

C.轮式

D.全渠道式

E.环式

本题答案:
ABCDE
14、知觉的特性包括()

A.选择性

B.整体性

C.恒常性

D.组织性

E.理解性

本题答案:
ABCDE
15、团(群)体的同质结构是指其成员在()等方面比较接近,而异质结构则与之相反。

A.能力

B.气质

C.性格

D.年龄

E.知识

本题答案:
ABCDE
16、西方资本主义管理科学的发展大约经历了()阶段

A.早期管理(经验管理阶段)

B.科学管理阶段(亦称古典管理理论)

C.现代管理阶段

D.最新管理阶段(系统管理理论阶段)

本题答案:
ABCD
17、利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式()

A.极端专制(剥削式集权领导)

B.仁慈专制(仁慈的集权领导)

C.民主协商(协商式民主领导)

D.民主参与(参与式民主领导)

本题答案:
ABCD
18、团(群)体的规范是在()等心理因素基础之上而形成的。

A.模仿

B.暗示

C.从众

D.社会化

本题答案:
ABC
19、个体的心理冲突主要有哪几种类型()

A.“接近-接近”型冲突

B.“回避-回避”型冲突

C.“接近-回避”型冲突

D.“双重接近-回避型”型冲突

本题答案:
ABCD
20、心理学家尔斯特所做的“大学生舞会效应”实验,及博达烈夫所做的“看陌生人相片评价人的个性特点”这两个实验,都说明人的社会知觉存在()。

A.近因效应

B.第一印象

C.首因效应

D.刻板印象

E.晕轮效应

本题答案:
BC
21、企业组织内部主要包括哪些系统()。

A.人事管理系统

B.技术系统

C.社会心理系统

D.经济系统

E.文化生活系统

本题答案:
ABDE
22、詹姆斯认为自我知觉包括的要素有()

A.认知自我

B.物质自我

C.社会自我

D.精神自我

本题答案:
BCD
23、知觉的特性包括()

A.选择性

B.整体性

C.恒常性

D.理解性

本题答案:
ABCD
24、社会知觉的种类为()

A.他人知觉

B.人际知觉

C.角色知觉

D.自我知觉

本题答案:
ABCD
25、角色期望与角色行为之间的差距愈大,则角色的评价愈高;相反,角色期望与角色行为之间的差距愈小,则角色评价愈低。()

A.正确

B.错误

本题答案:
B
26、“19”型领导属于任务型领导。()

A.正确

B.错误

27、赫茨伯格认为,不满意的对立面是没有满意,满意的对立面是没有满意。()

A.正确

B.错误

28、“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。()

A.正确

B.错误

29、赫茨伯格认为,满意的对立面应该是没有满意;不满意的对立面应该是没有不满意。()

A.正确

B.错误

30、“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家梅约(奥)提出来的。()

A.正确

B.错误

31、在非确定条件下,悲观决策人作决策时,一般采用极大化最高原则。()

A.正确

B.错误

32、佛鲁姆提出:满意的对立面应该是没有满意。()

A.正确

B.错误

33、情感成分是指带有评价意义的叙述。()

A.正确

B.错误

34、密执安大学的研究结果:在生产部门则生产导向优于关系导向。()

A.正确

B.错误

35、管理科学理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。()

A.正确

B.错误

36、根据赫茨伯格双因素理论,在保证保健因素的前提下,多采用工作丰富化的激励因素。()

A.正确

B.错误

37、从心理学观点来看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。()

A.正确

B.错误

38、双因素理论是美国心理学家弗雷德里克赫茨伯格提出的。()

A.正确

B.错误

39、管理方格图理论中“91”型属于任务型的领导。()

A.正确

B.错误

40、根据赫茨伯格的双因素理论,把奖惩变成“激励因素”才能调动职工的积极性。()

A.正确

B.错误

41、首因效应是社会知觉中的一种主观倾向。()

A.正确

B.错误

42、态度三阶段说理论认为,态度变化过程经过三个阶段:①服从阶段;②同化阶段;③内化阶段。()

A.正确

B.错误

43、内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过程。()

A.正确

B.错误

44、人类意见沟通网络中,链式沟通网络适合解决简单问题。()

A.正确

B.错误

45、继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。()

A.正确

B.错误

46、广义而言激励就是激发鼓励,调动人的积极性、主动性和创造性。()

A.正确

B.错误

47、人类意见沟通网络中链式沟通网络适合解决简单问题。()

A.正确

B.错误

48、系统论的组织观把组织看作是一个开放的社会技术系统。()

A.正确

B.错误

49、“近朱者赤,近墨者黑”是属于晕轮效应。()

A.正确

B.错误

50、管理的范围大于领导,领导者范围大于管理者。()

A.正确

B.错误

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