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中国医科大学护理学专业《健康教育学(本科)》作业及答案2

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1、引起脑卒中的首要原因是()

A.高血压

B.糖尿病

C.冠心病

D.肿瘤

E.痛风

本题答案：
A

2、下列哪项不属于健康教育的教育方法()

A.个体指导和咨询

B.讲座

C.家庭成员讨论

D.示教与演示

E.强制干预

本题答案：
E

3、老年人常见的心理压力不包括()

A.对衰老的焦虑和恐惧

B.角色变更困难

C.“空巢”现象引起的孤独

D.对家人陪伴的渴望

E.淡泊名利

本题答案：
E

4、影响健康的环境因素包括()

A.自然环境、社会环境、政治环境

B.食物、土壤、风俗习惯、文化背景

C.文化背景、科技发展、政治制度

D.阳光、空气、水、经济状况、宗教信仰

E.文化背景、经济状况、宗教信仰

本题答案：
A

5、家庭健康评估中资料收集不当的是()

A.家庭生活周期各阶段的发展任务和危机

B.在社区的健康指标中获得家庭健康问题

C.家庭日常生活能力和应对问题的能力

D.家庭结构与功能的相关资料

E.家庭与社会的关系

本题答案：
B

6、经济危机导致工厂倒闭，工人因此而下岗失业，这种压力刺激属于()

A.物理性压力源

B.心理性压力源

C.社会性压力源

D.文化性压力源

E.生理性压力源

本题答案：
C

7、通过罚款帮助人们克服随地吐痰的不良行为的方法为()

A.脱敏疗法

B.厌恶疗法

C.消除疗法

D.示范疗法

E.强化疗法

本题答案：
E

8、下列关于健康教育与健康促进规划设计所需遵循原则的说法，不正确的是()

A.规划设计必须坚持以正确的目标为方向，所有干预活动均需围绕目标而展开

B.要因地制宜，结合人、才、物的实际情况而制订规划设计

C.引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去，才能收到良好效果

D.在制订项目计划时，要尽量预计到实施过程中可能发生的情况，事先准备解决方案

E.为保证项目实施效果，计划的重点越详细越好，应尽量做到面面俱到，以防遗漏

本题答案：
E

9、出院后教育是住院教育的延伸，又称为()

A.健康咨询

B.随访教育

C.同伴教育

D.电话咨询

E.社区服务

本题答案：
B

10、行为矫正环境包括()

A.指导者、矫正场所、矫正时机

B.教育者、学习者、学习场地

C.指导者、矫正对象、矫正场所

D.教育者、矫正场所、矫正时机

E.指导者、学习者、矫正场所

本题答案：
A

11、关于患者角色的说法，以下哪项不正确()

A.患者可以从其平常的社会角色中解脱出来

B.患者应具有力图使自己痊愈的愿望

C.患者享有健康服务的权利

D.患者应该与医护人员合作

E.患者对自己陷入疾病状态负有责任

本题答案：
E

12、中国成语“灵机一动”“恍然大悟”说的是哪种传播的类型()

A.自我传播

B.人际传播

C.群体传播

D.组织传播

E.大众传播

本题答案：
A

13、患者角色与其他社会角色发生心理冲突，称之为()

A.患者角色缺如

B.患者角色冲突

C.患者角色减退

D.患者角色强化

E.患者角色异常

本题答案：
B

14、传播机构或人员通过运用报纸、杂志、网络、书籍、广播、电视等传播媒介，以社会大众为传播对象公开进行的大规模的信息生产和传播活动，属于哪种传播类型()

A.自我传播

B.人际传播

C.群体传播

D.组织传播

E.大众传播

本题答案：
E

15、医院候诊教育，能够使病人在短时间内了解一些健康知识和就诊注意事项。作为一名导诊护士，你认为下列哪项不是候诊教育的主要形式()

A.发放卫生科普手册

B.针对性的发放健康教育处方

C.设置宣传栏

D.利用广播电视

E.演示与练习

本题答案：
E

16、以下关于护理健康教育学研究对象的说法错误的是()

A.从医院逐渐向社区、家庭扩展

B.由单纯临床患者扩展至健康的人群

C.包括患者及其家属

D.包括社区人群

E.不包括履行教育职责的护士

本题答案：
E

17、患者患肝癌晚期，癌痛一直折磨着他。为该患者止痛的原则是()

A.止痛药会上瘾，能忍则忍

B.为尽快发挥药效，最好的给药方法就是静脉注射

C.疼痛严重时止痛药就应该加量

D.疼痛即可用药，但患者不要自己擅自用药，要按医嘱给予止痛药

E.为减轻患者痛苦，疼痛就可用强效止痛药

本题答案：
D

18、文化休克的哪一期最容易出现不良情绪反应()

A.兴奋期

B.意识期

C.蜜月期

D.转变期

E.适应期

本题答案：
B

19、在进行社区健康教育评估时，收集教育对象的资料，除外下列哪项()

A.生物遗传因素

B.学习的愿望

C.享受基本医疗卫生服务的状况

D.服用药物的注意事项

E.住房状况

本题答案：
C

20、获得患者资料的主要途径是()

A.患者本人

B.患者家属

C.患者同事

D.医务工作者

E.住院记录

本题答案：
A

21、依据WHO对健康的定义，健康的内涵除外下列哪项()

A.躯体健康

B.心理健康

C.社会健康

D.道德健康

E.智力健康

本题答案：
E

22、在健康教育收集患者的评估资料时，最主要的获取途径是()

A.患者本人

B.患者家属

C.医务工作者

D.护理文书

E.住院记录

本题答案：
A

23、健康行为是指在以下哪些方面处于良好状态时的行为表现()

A.身体、心理，社会

B.生活、学习、工作

C.预防疾病，维护健康

D.合理营养，平衡膳食

E.积极应对心理应激

本题答案：
A

24、安于患者角色的现状，期望继续享有患者角色所获得的利益，称之为()

A.患者角色缺如

B.患者角色冲突

C.患者角色减退

D.患者角色强化

E.患者角色异常

本题答案：
D

25、临床上主要从哪几方面进行认知的评估()

A.思维、语言能力、定向力

B.反应、表达能力、定向力

C.思维、语言能力、注意力

D.智力、语言能力、定向力

E.思维、行动能力、定向力

本题答案：
A

26、老年人要保持良好的心态应做到()

A.任意宣泄自己的不良情绪，释放感情

B.老年人爱唠叨，批评不讲究方法，孩子们应多宽容

C.培养幽默感，多听小品、相声等

D.老年人离开工作岗位后，可暂时独处

E.给老年人更多的独处时间，不打扰他们

中国医科大学护理学专业《健康教育学(本科)》作业及答案2

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