天津大学工商管理专业《应用写作技能与规范》作业及答案2
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1、从理论上概括经验、教训，获得规律性的认识，以便指导今后工作的事务性文书是()。
A.计划
B.总结
C.要点
D.简报
本题答案：
B
B
2、下列不属于《党政机关公文处理工作条例》中规定的文种的是()。
A.意见
B.通报
C.请示报告
D.函
本题答案：
C
C
3、述职报告不能写成工作业绩报告，不能只谈业绩，还必须写教训或失误。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
4、总结的结构由标题、主送机关、正文、落款等部分组成。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
5、对于既是临时性又是专项性的工作，一般采用哪种类型的述职报告?()
A.综合性述职报告
B.考核性述职报告
C.单项工作述职报告
D.竞聘述职报告
本题答案：
C
C
6、对下级机关布置某项工作，要求办理或执行时所使用的通知是()。
A.批转、转发性通知
B.发布性通知
C.指示性通知
D.告知性通知
本题答案：
C
C
7、自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具有总结的性质。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
8、党政机关、企事业单位用于表彰先进集体或先进人物的优秀事迹材料，属于公文。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
9、在标点符号使用方面，如果文中标题是独立成段的，当标题太长需转行时，末尾需要使用标点符号。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
10、以下哪种事迹材料的开头更适合向上级部门申请先进个人?()
A.基本信息呈现式
B.理想信念式
C.他人角度式
D.落差悬念式
本题答案：
A
A
11、简报的作者是合法单位的负责人或部门名称。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
12、计划三要素不包括()。
A.做什么
B.怎么做
C.谁来做
D.何时做
本题答案：
C
C
13、可称为“业务简报”是的()。
A.中心工作简报
B.会议简报
C.日常工作简报
D.动态简报
本题答案：
C
C
14、确定机关之间行文关系的重要前提是()。
A.行文方向与方式
B.隶属关系与职权范围
C.行文规则
D.领导与被领导关系
本题答案：
B
B
15、《学海无涯唯奋斗敬业奉献知感恩——×××大一学习生活总结》，这个总结标题属于哪种写法?()
A.文章式标题
B.公文式标题
C.双行式标题
D.对仗式标题
本题答案：
C
C
16、文表结合式的计划，就是把文字和图表结合起来写的计划。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
17、下行文的文种较多，包括决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、批复、纪要这11种。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
18、用一段话对上文提到的先进事迹进行总结，指出事迹的先进性和典型性，是()的事迹材料结尾。
A.总结陈述式
B.展望未来式
C.自我激励式
D.人生思考式
本题答案：
A
A
19、竞聘述职报告针对的是某一岗位，使用()向组织和群众介绍自己、展示自己、推荐自己。
A.第一人称
B.第二人称
C.第三人称
D.均可
本题答案：
A
A
20、按范围分，总结有单位总结、部门总结、科室总结、思想总结等。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B