吉林大学护理学专业《护理管理学》作业及答案5
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1、关于激励，以下描述错误的是()
A.激励是目标导向性的
B.激励是调动人的积极性
C.激励仅是管理者的是
D.激励可引导人出现有利于团队的行为
本题答案：
C
C
2、提出领导品质论的学者是()
A.斯托格笛尔
B.鲍莫尔
C.吉赛利
D.泰勒
本题答案：
C
C
3、下列哪些不是外在薪酬()
A.基本工资
B.成就感
C.股权收益
D.福利
本题答案：
B
B
4、提出X-Y理论的行为科学家是()
A.麦格雷戈
B.梅奥
C.卢因
D.布莱克
本题答案：
A
A
5、根据医院管理标准，二级医院病床数不少于()张。
A.100
B.80
C.120
D.90
本题答案：
A
A
6、激励的起点是()
A.动机
B.需要
C.行为
D.信念
本题答案：
B
B
7、持“管理的主要任务就是决策，决策贯穿于管理的全过程”这种观点的学派是()
A.决策管理学派
B.系统管理学派
C.权变管理学派
D.管理过程学派
本题答案：
A
A
8、最分权化的网络是()
A.链式
B.轮式
C.环式
D.全通道式
本题答案：
D
D
9、韦伯的行政组织理论的主要内容是()
A.企业的活动可分为六项
B.管理活动中要遵循14项原则
C.管理职能要与执行职能分开
D.管理活动需要稳定的行政组织体系
本题答案：
D
D
10、护理信息最常用的传递方式是()
A.人工处理
B.口头方式
C.文书方式
D.计算机处理
本题答案：
C
C
11、()被称为“现代管理之父”。
A.泰勒
B.法约尔
C.韦伯
D.赫茨伯格
本题答案：
A
A
12、下列关于委员会的阐述哪项不正确()
A.委员会是永久的
B.委员会形式各样
C.委员会的时效性差
D.委员会可以集思广益
本题答案：
A
A
13、建设性冲突的特点包括()
A.双方极为关注自己的观点是否取胜
B.双方都关心实现共同目标和解决现有问题
C.双方不愿意听取对方意见
D.互相交换意见的情况不断减少
本题答案：
B
B
14、首次强调管理中的人的因素的理论是()
A.人际关系学说
B.人的基本需要层次论
C.管理过程理论
D.科学管理理论
本题答案：
A
A
15、管理方格理论中，权威式管理又称()
A.9.9
B.5.5
C.9.1
D.1.9
本题答案：
C
C
16、领导者权力性影响力的构成因素有()
A.传统因素
B.职位因素
C.资历因素
D.能力因素
E.知识因素
本题答案：
ABC
ABC
17、行为科学理论阶段的代表理论有()
A.人际关系学说
B.人的基本需要层次论
C.人性管理理论
D.群体行为理论
E.领导行为理论
本题答案：
ABCDE
ABCDE
18、组织文化的性质包括()
A.广泛性
B.微妙性
C.内在强制性
D.独特性
E.保密性
本题答案：
ABCD
ABCD
19、下列属于领导者职位权力的是()
A.法定权力
B.专家权力
C.强制权力
D.奖赏权力
E.参照权力
本题答案：
ACD
ACD
20、护理人力资源管理的内容包括()
A.人员规划
B.人员选择
C.人员开发
D.培训教育
E.组织建设
本题答案：
ABCD
ABCD
21、护理质量是护理管理的核心和关键。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
22、制定标准是控制的基础。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
23、激励的起点是人的动机。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
24、麦克利兰的成就需要理论中阐明，每个人拥有三种需要：权力的需要、情谊的需要和自我实现的需要。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
25、公平性原则是激励的内在要求。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B