东北财经大学行政管理专业《公共部门人力资源管理》作业及答案14

搜题
1、()是指由一个或一组在主要或重要任务和责任上非常重要相似的职位所构成的事项。

A.职务

B.工作

C.职责

D.职业

本题答案:
B
2、“知彼知己,百战不殆”。说明人力资源战略因素还包括()。

A.市场竞争因素

B.人口因素

C.文化因素

D.内部管理因素

本题答案:
A
3、人事管理权的中心是()。

A.公共组织人员的任用制度

B.考查权和决定权

C.人事晋升使用的考核权

D.人事晋升使用的任命权

本题答案:
A
4、()要求主管、同行、下属、被考评者自己、客户和专家等都从自己角度来对被考评者进行评价的一种方法。

A.图评价尺度法

B.行为锚定等级评价法

C.混合标准尺度法

D.立体考评

本题答案:
D
5、“社会人”假设是由()在霍桑实验基础上归纳出来的。

A.F·泰勒

B.麦格雷戈

C.E·沙因

D.E·梅奥

本题答案:
C
6、年薪制属于()。

A.计时工资

B.计件工资

C.定额工资制

D.包工工资制

本题答案:
A
7、()是由一个或一组主要任务和责任相似的职位构成的事项。

A.工作

B.任务

C.职位

D.职业

本题答案:
A
8、人力资源是指一定时间和空间范围内某一人口群体()。

A.人的总和

B.现实和潜在的体能、智能、知识和技能的总称

C.人口的总和

D.现实和潜在的体能、智能、知识和技能的总和

本题答案:
B
9、()是由上下级共同讨论和制定下级一定考核周期内所需达到的绩效目标,经贯彻执行后,到规定的考核周期末由双方共同对照原定目标来测评实际绩效,找出成绩和不足,而后再制定下一周期的绩效目标,如此循环下去。

A.图评价尺度法

B.行为锚定等级评价法

C.混合标准尺度法

D.目标管理法

本题答案:
D
10、下列不属于职位评价方法的是()。

A.职位归类法

B.关键事件法

C.因素比较法

D.职位排序法

本题答案:
B
11、()是指公共组织为了吸引更多的应聘者所进行的一系列活动,如发布招聘信息、接待应聘者咨询和登记等。

A.招聘

B.录用

C.招募

D.甄选

本题答案:
C
12、“X理论”属于()管理风格。

A.经验主义

B.独裁主义

C.民主主义

D.利己主义

本题答案:
B
13、()所说明的是某种甄选方法在不同时间使用时,其结果所表现出来的一致性程度问题。

A.相关度

B.合法性

C.信度

D.效度

本题答案:
C
14、下列属于公共部门人力资源需求预测方法的是()。

A.因素比较法

B.工作日志法

C.访谈法

D.经验估测法

本题答案:
D
15、()是指公共部门在人力资源管理过程中,以法律的精神和原则调整与公职人员的工作关系,按照法律规定的人事管理权限,依法对公职人员进行管理,保护公职人员的合法权益,并约束公职人员在法律规定的范围内正确履行人事管理职责。

A.公共部门人力资源管理制度化

B.公共部门人力资源管理法治化

C.公共部门人力资源管理规范化

D.公共部门人力资源管理统一化

本题答案:
B
16、下面哪几项是影响人力资源规划的因素()。

A.政策法规

B.公共组织的效率

C.公共组织管理层的变更

D.宏观经济形势及其变化

本题答案:
ABCD
17、在绩效考评中经常出现哪些错误()。

A.从众心理

B.优先效应

C.近因效应

D.晕轮效应

本题答案:
ABCD
18、下面哪几项是影响人力资源战略的因素()。

A.政治因素

B.人口因素

C.文化因素

D.内部管理因素

本题答案:
ABCD
19、下列哪几项属于公职人员的义务()。

A.忠于政府

B.遵守国家法律法规

C.保持“政治中立”的义务

D.保守国家秘密和公务秘密的义务

本题答案:
ABCD
20、影响薪酬的组织内部因素包括()。

A.组织的经济实力

B.组织文化

C.当地生活指数

D.管理决策层的态度

本题答案:
ABD
21、公共部门员工培训的主管机构的基本职能有()。

A.制定培训的法规

B.在公职人员培训过程中进行宏观协调和政策解释

C.组织培训者的培训和培训理论研究

D.按分类分级管理原则对培训的教育机构进行指导和控制

本题答案:
ABCD
22、培训需求分析的内容包括()。

A.组织分析

B.任务分析

C.人员分析

D.计划分析

本题答案:
ABC
23、下列哪些是薪酬调查的内容()。

A.最高工资

B.最低工资

C.薪酬中工资所占比例

D.工资级距

本题答案:
ABCD
24、影响薪酬的组织外部因素包括()。

A.法规

B.劳动力市场

C.当地经济发展状况

D.行业行情

本题答案:
ABCD
25、公共部门员工培训效果评估要从哪几个层面进行()。

A.反应层面

B.学习层面

C.行为层面

D.结果层面

本题答案:
ABCD

关于我们  |  免责声明  |  联系我们  |  会员须知

Copyright © 奋学网(www.fxuexi.com)All Right Reserved.湘ICP备2021013332号-3

联系我们 会员中心
返回顶部