中国医科大学公共事业管理专业《社会医学》作业及答案2
A.健康教育
B.高级服务
C.协调性服务
D.治疗疾病
E.营养卫生
C
A.吸烟
B.饮酒
C.不健康饮食
D.求医行为
E.静坐生活方式
D
A.3个阶段
B.4个阶段
C.5个阶段
D.6个阶段
E.7个阶段
D
A.去求医的患者
B.已经有病,但自己尚未意识到,也没有去医院的潜在患者
C.处于康复期的患者
D.社区全体居民
E.社区中非职业人群(老人、儿童和其他没有医疗照顾的人群)
D
A.必须要回答的问题
B.没有选择的问题
C.不知道答案的问题
D.保密的问题
E.有固定答案的问题
E
A.社会生活水平迅速提高,人群健康行为的建立相对落后所致
B.医疗水平提高,传染病被有效控制致使心脑血管疾病突出
C.人口老龄化
D.人类营养过剩和缺乏体育锻炼
E.环境污染加重
A
A.当地年龄、性别、疾病死亡资料
B.行为和生活方式资料
C.环境因素资料
D.生物因素资料
E.以上都不是
E
A.便于填写
B.便于分析
C.便于发挥
D.便于整理
E.便于调查
C
A.评价年龄等于实际年龄
B.评价年龄大于实际年龄
C.评价年龄大于危险年龄
D.实际年龄等于危险年龄
E.评价年龄小于实际年龄
E
A.准确了解某一地区人群健康状况水平,能够进行国际比较
B.找出影响人群健康的主要因素
C.让政府制定出有效的政策
D.准确了解人群健康状况,找出影响人群健康的因素并采取有效的社会卫生策略
E.评价居民的生命质量
D
A.对身体和心理及社会适应造成影响
B.对身体和心理造成影响
C.对心理和社会适应造成影响
D.对身体和社会适应造成影响
E.以上都不是
A
A.立意抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
E.单纯随机抽样
A
A.经济、文化、教育等因素
B.家庭婚姻、社会保障等因素
C.社会制度、法律和人口等因素
D.一系列与社会生产力、生产关系有密切联系的因素
E.科学技术、家庭婚姻、社会保障等因素
D
A.世界卫生组织
B.中国
C.美国
D.瑞士
E.欧洲共同体
A
A.20世纪50年代
B.20世纪60年代
C.20世纪70年代
D.20世纪80年代以前
E.20世纪80年代以来
D
A.无危险阶段
B.危险因素出现
C.致病因素出现
D.症状出现
E.体征出现
A
A.对医学的发展起到了促进作用
B.确立了基因理论
C.发展了基因技术
D.忽视了人的社会性和复杂的心理活动及主体意识
E.抗菌药物的应用
D
A.封面信、指导语、问题、答案
B.封面信、问题和答案、访问记录、审核记录
C.指导语、问题和答案、访问记录、计算机编码
D.指导语、问题、答案、计算机编码
E.封面信、指导语、问题及答案、编码
E
A.倡导积极的健康观和现代医学模式
B.改善社会卫生状况,提高人群健康水平
C.制定社会卫生策略和措施
D.开展健康弱势人群保健和社会病控制
E.研究防病治病的医疗技术措施
E
A.社会卫生状况
B.人群健康状况及其影响因素
C.疾病的发生原因
D.社会卫生策略
E.卫生服务状况对人群健康的影响
C
从经济学价值观出发,指在一定时期内、一定价格水平上人们愿意而且有能力消费的卫生服务量。
健康危险因素是指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素,或者是能使健康不良后果发生概率增加的因素,包括环境、生物、社会、经济、心理、行为诸因素。
在医学上,能够影响人类心境、情绪、行为,或者改变意识状态,并具有致依赖成瘾作用的物质被称为精神活性物质。
在那些直接导致疾病的因素之外,由人们的社会地位和所拥有资源所决定的生活和工作的环境及其他对健康产生影响的因素。
从社会学角度研究医学问题的一门学科,它研究社会因素对个体和群体健康、疾病的作用及其规律,制定各种社会措施。