福建师范大学小学教育专业《小学科学教育》作业及答案2
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1、()功能：主要是指评价目标的导向机制。
A.激励
B.改进
C.导向
D.有序
本题答案：
C
C
2、____是素质教育的理论依据。
A.STS教育
B.建构主义哲学
C.脑科学的研究
D.内化学说
本题答案：
D
D
3、____是指由老师创设一定的问题情境，引导学生综合运用所学有关知识去解决问题，以启发学生思维和锻炼学生解决问题能力为目的的一种教学方法，是一种发展性教学的高级教学方法。
A.活动教学法
B.问题教学法
C.发现教学法
D.实验探索法
本题答案：
B
B
4、学校课程资源在科学教育的利用中具有如下主要特点____。
A.资源集中
B.分类清楚
C.功能突出
D.利用方便
E.便于组合
本题答案：
ABCDE
ABCDE
5、观察实验活动是科技活动的基本活动，包括()。
A.观察
B.调查
C.实验
D.考察
本题答案：
ABCD
ABCD
6、科学教育的基本特性()。
A.客观性
B.理智性
C.实践性和进取性
D.准确性
本题答案：
ABCD
ABCD
7、科技活动的基本特征有哪些()。
A.不局限在课本之内
B.不局限在课堂和班级之内
C.能者为师，科技人员参与教育
D.以学生自己的科技活动为主
本题答案：
ABCD
ABCD
8、创造力的培养包括()。
A.激发创造动机
B.培养创造的敏感性
C.训练创造的思路
D.培养创造的胆识和胆略
本题答案：
ABCD
ABCD
9、科技活动方案是实施素质教育的具体措施。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
10、我国的科学教育采用的是不分科教学的方式。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
11、在科学课程评价的过程中，教师是评价者，学生是评价对象。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
12、美国《国家科学教育标准》公布于2000年。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
13、假如评价的目的不是进行比较的话，多用定量的结果更能给评价对象有价值的反馈。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
14、科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
15、在小学科学教育中，“生命的共同特征”部分的内容包括生物的生命周期、生物的繁殖、生物的基本结构和功能、生物的基本需求和遗传现象。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
16、观察法也叫“假设法”，“探索法”，“解决问题法”等。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
17、我国科学教育的研究工作者认为：科学教育的一个基本目标，是强调知识与行为相互依赖的关系，促使科学教育与技术教学的结合。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
18、科技教育方案的体现包括科技活动方案、科技活动教材、科技活动器材、科技活动电脑软件、科技活动场所设计等等。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
19、皮亚杰的发生认识论特别强调和重视选择作用。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
20、科学教育是培养学生的理性教育，其中包含培养学生养成合乎逻辑的理性思维的习惯。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
21、当代科学的基本内涵就是“系统的利用一套有效的方法去认识自然界”。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
22、教学设计，是指规划一个学与教相互配合的序列，安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”，以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
23、科学教育的第一个特性应为实践性。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
24、以教师作为科学教育的主体，是小学科学教育的基本理念之一。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
25、知识背景材料的搜集和研究，是设计活动方案的关键。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A