福建师范大学行政管理专业《公共危机管理》作业及答案1
A.充分考虑民众的心理承受能力,把有些很严重的危机事件暂时说得轻些
B.一定要及时、准确,争取先声夺人
C.不能因为没有弄清楚情况而对相关信息不予披露
D.新闻发布可通过新闻发布会、吹风会、新闻通稿等多种方式进行
A
A.麦克恩泰尔
B.德拉贝克
C.劳顿查尔斯
D.奥斯本
B
A.《关于我国城市应急机制建设中的问题及对策的调研报告》
B.《关于设置国务院应急管理办公室(国务院总值班室)的通知》
C.《我国应急管理工作的几个问题》
D.《国务院办公厅关于印发国务院办公厅主要职责内设机构和人员编制规定的通知》
A
A.躲进卫生间
B.就近找个枕头、坐垫、厚书本等护住头、颈部
C.就近躲藏在坚固的机器、设备或办公室旁
D.赶快乘坐电梯下楼
D
A.危机决策往往是在条件充分的情景下做出的
B.危机决策往往是在信息不对称的情景下做出的
C.危机决策往往是在时间不充裕的情景下做出的
D.危机决策往往是在后果不确定的情景下做出的
A
A.监测
B.预警
C.响应
D.识别
D
A.《紧急状态法》
B.《突发事件应对法》
C.《中华人民共和国戒严法》
D.《国家如法公共事件总体应急预案》
B
A.NGO补偿
B.政府补偿
C.灾害保险
D.捐助
A
A.公众主导,政府参与
B.全面恢复,突出重点
C.公平公正,关注弱者
D.生产自救,多样补偿
A
A.只注重对社会组织扶植
B.将社会组织纳入救灾捐赠管理体系
C.强化社会组织的监督
D.推动社会组织在救灾捐赠领域里的竞争
A
A.减缓
B.准备
C.响应
D.恢复
ABCD
A.全球合作
B.区域合作
C.组织合作
D.双边合作
ABD
A.讨论演练
B.追踪演练
C.功能演练
D.实地演练
ACD
A.募捐
B.接收
C.管理与使用
D.监督
ABCD
A.预防为主
B.体现国际公平与正义
C.奉行人道主义与标本兼治
D.充分发挥联合国的主导作用
ABCD
A.应急评估
B.影响处置
C.安全保护
D.调度资源
ABCD
A.非官方性
B.独立性
C.自愿性
D.官方性
ABCD
A.发布政府公报
B.举行新闻发布会
C.拟写新闻通稿
D.政府网站发布
ABCD
A.进行突发事件的相关信息收集、整理与分析、核实,确保信息的客观、准确与全面
B.根据舆情监控,确定信息发布的目的、内容与重点、时机。其中,有关行政机关要对拟发布信息进行保密审查,剔除涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的内容,做一定的技术处理
C.确定信息发布的方式,并以适当的方式适时向社会公众发布
D.根据信息发布后的舆情,进行突发事件信息的后续发布或补充发布
ABCD
A.社会影响与恢复
B.环境影响与恢复
C.经济影响与恢复
D.心理影响与恢复
ABCD
A.对
B.错
B
A.对
B.错
B
A.对
B.错
A
A.对
B.错
B
A.对
B.错
B