天津大学公共事业管理专业《思想道德修养与法律基础》作业及答案1
A.农民、民族资产阶级、知识分子的利益和愿望
B.农民、学生、干部的利益和愿望
C.脑力劳动者与体力劳动者的利益和愿望
D.农民、知识分子、其他劳动者、爱国者的利益和愿望
D
A.理想与信念具有相同的内涵
B.理想与信念是紧密相连、相互依存的
C.信念是理想的根据和前提
D.理想是实现信念的重要保障
B
A.一部分
B.核心
C.次要部分
D.大部分
B
A.重要方面
B.一部分
C.核心
D.体现
C
A.信念一旦形成就不会轻易改变
B.坚定的信念往往伴随着炽热的感情
C.信念是对自身未来发展的设计和想象
D.信念是人的认识、情感、意志的统一体
C
A.有无崇高的道德修养
B.有无丰富的科学文化知识
C.有无科学而崇高的理想信念
D.有无积极向上的精神追求
C
A.培育爱国情感
B.培育对党的热爱
C.培育对社会主义的热爱
D.培育高尚的思想道德情操
A
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C.科学发展观
D.马克思主义
D
A.主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映
B.知识水平与实践能力一致性的反映
C.形象思维和抽象思维一致性的反映
D.审美需要与道德需要一致性的反映
A
A.空想与幻想
B.科学理想与非科学理想
C.长远理想与近期理想
D.崇高理想与低层次理想
B
A.少年时期
B.青年时期
C.中年时期
D.幼儿时期
B
A.坚定对中国共产党的信任
B.坚定战胜国际金融危机的信念
C.坚定中国改革成功的信念
D.坚定缩小贫富差距的信念
A
A.维护祖国领土的完整和统一的程度
B.对人民感情的深浅程度
C.爱祖国灿烂文化的程度
D.爱祖国大好河山的程度
B
A.理想等同于现实
B.理想不是现实
C.理想与现实差不多
D.理想产生于现实
D
A.爱国情感
B.爱国思想
C.爱国行为
D.爱国体验
C
A.心理情绪不急不躁
B.思维正常,体格强壮
C.体质好,身体无疾病状态
D.一种持续的、积极的心理状态
D
A.哲学
B.社会学
C.马克思主义
D.逻辑学
C
A.降低了实现理想目标的可能性
B.不会消解实现理想目标的可能性
C.提高了实现理想目标的可能性
D.消解了实现理想目标的可能性
B
A.大同世界
B.小康社会
C.和谐社会
D.中华民族伟大复兴
D
A.团结统一
B.爱好和平
C.爱国主义
D.自强不息
C