1、根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,可以将领导体制划分为()
A.层次制与机能制
B.完整制与分离制
C.集权制与分权制
D.一长制与委员会制
本题答案:
A
2、领导具有双重属性,其中占据主导地位的是()
A.自然属性
B.社会属性
C.权利属性
D.服务性
本题答案:
B
3、“解剖麻雀”所运用的辩证方法是()
A.一般寓于个别之中
B.主要矛盾与非主要矛盾相互转化
C.矛盾主要方面与非主要方面相互转化
D.矛盾斗争性与同一性相互结合
本题答案:
D
4、下列关于领导属性的表述,正确的是()
A.领导具有自然属性和社会属性,这意味着有两种领导活动
B.领导的自然属性与社会属性无关
C.领导的社会属性不受自然属性改变的影响,决定着领导的本质
D.在领导活动中,领导者的出现,首先是具有自然属性的资格,而不是具有社会属性的身份
本题答案:
C
5、领导者的权威来源于()
A.法定的职权
B.领导者的品德
C.领导者的知识
D.领导者的关系
本题答案:
D
6、当代社会普遍采用的领导结构模式是()
A.直线型领导结构
B.职能型领导结构
C.混合型领导结构
D.矩阵型领导结构
本题答案:
B
7、模拟测评的主要形式有()
A.即兴发言
B.情境模拟
C.模拟会议
D.民意测验
本题答案:
D
8、领导干部道德的价值核心是()
A.勤政为民
B.理想崇高
C.人格高尚
D.坚持真理
本题答案:
A
9、“权力倾向于腐败,绝对的权力倾向于绝对的腐败”,这就要求被领导者和领导者建立起()
A.相互信任的关系
B.相互监督的关系
C.相互支持的关系
D.相互促进的关系
本题答案:
B
10、领导者的本质是()
A.官员
B.公仆
C.权威
D.主人
本题答案:
B
11、科学预测的特征有()。
A.历史感
B.现实感
C.可验证性
D.超前性
E.目标感
本题答案:
ABC
12、按照老子原则处理冲突的主要方法有()。
A.主动出击
B.理顺法
C.避开法
D.不干涉法
E.预防法
本题答案:
CDE
13、语言在日常生活和工作中非常重要,它的功能有()。
A.信息功能
B.激励功能
C.辩解功能
D.塑造形象功能
本题答案:
ABD
14、领导形象建设的环节包括()。
A.形象定位
B.形象塑造
C.形象推出
D.形象维护
本题答案:
ABCD
15、独立性是创新思维的显著特点,它的主要表现包括()。
A.坚持一切从实际出发,实事求是
B.善于排除自身固有的思维习惯和思维定势
C.勇于打破传统、挑战权威
D.根据实践的发展及时转换思路、更新观念
E.敢于怀疑、积极探索
本题答案:
ABCDE
16、情绪和情感的体验形式包括()。
A.心境
B.应激
C.刺激
D.激情
E.灵感
本题答案:
ABD
17、决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的()的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用。
A.领导与决策
B.决策与管理
C.领导与管理
D.领导与执行
E.决策专门化与执行专门化
本题答案:
CE
18、领导协调的种类有()。
A.纵向协调
B.横向协调
C.关系协调
D.人际协调
E.组织协调
本题答案:
AB
19、坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则,具体地说要做到()。
A.考察领导者的主观能动性
B.分析时间因素
C.分析空间因素
D.分析人际关系因素
E.分析客观因素
本题答案:
BCD
20、从冲突的表现形式来看,冲突的主要类型有()。
A.目标冲突
B.认识冲突
C.情感冲突
D.行为冲突
E.自我冲突
本题答案:
ABCD
21、传统的人事管理将人看作是组织发展的主体。()
A.对
B.错
本题答案:
B
22、对于一个社会系统来说,领导人才问题是决定其兴衰成败的决定性因素。()
A.对
B.错
本题答案:
A
23、广义的领导环境是指领导者所在的组织。()
A.对
B.错
本题答案:
B
24、19世纪在吸收现代科学发展成就的基础上,诞生了现代管理学,因此,19世纪被称为“管理的世纪”。()
A.对
B.错
本题答案:
B
25、成就感是领导激励方法中的一种内在的激励方法。()
A.对
B.错
本题答案:
A
26、法定性权力是获取权力的基础的最经常的途径。()
A.对
B.错
27、追随者与领导者在身份上是绝对的。()
A.对
B.错
28、倾听是领导者开展领导工作的基本功,也是领导者必须加以开发的基本技能。()
A.对
B.错
29、集体主义的典型价值观是荣誉、成就、遵从和服从。()
A.对
B.错
30、科学研究表明:在现代社会中,一个人大约有10%左右的知识是在工作实践和职业学习中获得。()
A.对
B.错