北京语言大学汉语国际教育专业《对外汉语教学概论》作业及答案5
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1、美国心理学家斯金纳提出人和动物的学习方式是属于试误性的。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
2、国外专家对学科体系的研究非常重视。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
3、语言具有生成性是其心理属性。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
4、学习理论指研究学习过程中的心理活动规律。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
5、60年代初，选择一些中文系毕业生进修外语的办法培养出国储备师资。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
6、赵金铭设计的学科体系有三个层次。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
7、教学内容的核心是课程设置。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
8、语言是交际工具是其社会属性。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
9、语言学、文化学主要作用于对外汉语教学的内容和目的。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
10、对外汉语教学学科有工具性质。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
11、学科理论是一门学科赖以形成的基石，是学科发展的原动力，是学科理论体系的有力支撑。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
12、美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为，顿悟学习可以避免盲目的试误学习。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
13、完形说是最早的认知学习理论。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
14、汉语教学翻译成“Chinese teaching”。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
15、吕必松先生认为对外汉语教学研究应分四个层面。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
16、对外汉语教学翻译成“Teaching Chinese to Foreigners”。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
17、对外汉语教育学科翻译成“Pedagogy for Teaching of Chinese as a Foreign Language”。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
18、对外汉语教学的开创期是1950年到1978年。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
19、1982年4月中国教育学会对外汉语教学研究会正式确立“对外汉语教学(对外国人的汉语教学the teaching of Chinese to foreigners)”的学科名称。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
20、1975年开始本科生教育。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B