福建师范大学体育教育专业《运动训练学》作业及答案4
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1、运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
2、模式训练法由训练的目标模型，检查手段和训练方法三种构件组成。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
3、运动训练过程中的任何一个负荷，都包含着负荷量与强度这样两个方面。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
4、乒乓球、羽毛球等隔网对抗性项群都同属变异组合多元动作结构，又都按参加场数的情况判别胜负。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
5、依训练内容与专项需要的关系，可将心理训练划分为一般心理训练和专项心理训练两大类。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
6、运动智能是运动员总体竞技能力的重要组成部分。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
7、从技术动作或战术配合的开始到结束，不分部分和环节，完整地进行练习的训练方法称为完整训练法。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
8、依比赛的性质可将比赛训练法分为教学性比赛方法，模拟性比赛方法，检查性比赛方法和适应性比赛方法。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
9、短时间重复训练法普遍适用于磷酸盐供能条件下的运动技术、战术、和素质的训练。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
10、依理论研究所涵盖的领域，可把运动训练理论分为一般训练理论、项群训练理论和专项训练理三个层次。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
11、运动员心理能力即指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征，以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力，是运动员竞技能力的重要组成部分。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
12、意念训练是指运动员有意识地、积极地利用头脑中已经形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
13、一定的身体形态在一定程度上并不能反映着相应的生长发育水平、机能水平和竞技能力水平。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
14、人体从事体育活动的能力称为竞技能力，在竞技运动中的运动能力称为运动能力。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
15、在技术训练中，运用各种形式的语言，指导运动员学习和掌握技术动作的训练方法称语言法。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
16、运动员体能发展水平是由其身体形态，身体机能及运动素质的发展情况所决定的。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
17、运动员在比赛中所出现的竞技水平是影响运动成绩的内因，是最根本的和最重要的原因。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
18、良好的体能训练是技、战术训练和提高运动成绩的基础。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
19、模式训练法是以训练模型为控制依据，程序训练法则以训练程序为控制依据。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
20、比赛训练法是指在近似，模拟或真实，严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法称为比赛训练法。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
21、按运动项目的动作结构分类，可把所有的竞技项目划分为单一动作结构，多元动作结构两大类。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
22、动作时间是指完成动作所需要的时间。包括完成动作的总时间(完成动作所需的全部时间)和各个部分的操作时间(完成动作的某一环节所需要的时间)。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
23、运动训练的终极目的是提高运动成绩，而运动成绩只有在比赛中表现出来才能承认。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
24、变换训练法是指变换运动负荷、练习内容、练习形式以及条件，以提高运动员积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练方法称为变换训练法。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
25、根据训练任务及内容的不同，可将周的训练分为基本训练周、赛前训练周、比赛周以及恢复周四种基本类型。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
35、在竞技活动中，运动员的体能水平集中表现于力量、速度和耐力三中基本运动素质，以及三者之间的各种组合性运动素质的发展水平，人体的形态及机能状态是决定其运动素质水平的基础条件。()
A.正确
B.错误