手抛鸡蛋的杂技演员抛出的鸡蛋从最高处到最低处重力做功大概是（）
A．0.2J
B．2J
C．20J
D．200J
“碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦”，发育成植物的枝条和绿叶的是()。
A、根
B、茎
C、叶
D、芽
桃花峪生态滑雪场位于黄河中下游的分界处荥阳桃花峪风景区，毗邻黄河游览区，距离郑州市区20余公里。周末，小丫在妈妈的带领下去滑雪场滑雪，如图1所示。
（1）小丫在山下休息时，发现不同的人滑下时速度不同，于是她有了疑问，物体滑到斜坡底端的速度大小可能与哪些因素有关呢？她发现同一个人从越高的地方滑下，到底端增加的 能就越大，速度就越大。
（图1）
（2）回家后，她又提出了两个猜想：
猜想一：物体滑到底端的速度可能与物体的质量大小有关；
猜想二：物体滑到底端的速度可能与斜坡的倾角大小有关。
为了验证猜想一，她将长木板以一定的倾角θ固定，且与水平面平滑连接，如图2甲，为了比较物体滑到底端的速度大小，她准备测量物体能在水平面滑行的距离。若速度越大，滑行距离应该越_____。如图甲所示，请说明使用该装置进行实验时的操作要点：____________。
小明发现当不同质量的木块从斜面的同一高度滑下时，在长木板上滑行的距离基本相同，可得到的结论是______________。
在验证猜想二的实验中，小明让一木块从斜面的同一高度滑下，但改变了斜面的倾角，测得的数据记录如下表：
根据表中数据，请在图2乙中描点作出s-θ图象。由图象可知，木块在水平面上滑行的距离s与倾角θ的关系是_____________。
甲 乙
图2
2011年6月法国网球公开赛中，我国选手李娜力战群雄，获得冠军．以下说法正确的是（）
A．网球下落时，动能减小，重力势能增大
B．网球在上升过程中，动能不变，重力势能增大
C．网球落下撞在地面时，动能转化为弹性势能
D．网球飞来撞击李娜的球拍时，弹性势能转化为动能
中国古代很早就有利用自然水源、修筑人工运河、浇灌农田和进行运输的历史。据记载，春秋时期，吴王夫差为了进攻齐国，运兵运粮，征调大批民夫，在长江与淮河之间开凿一条运河，叫做()。这就是后来大运河在江苏境内的一段。两汉至南北朝时期，相继修建了一些渠道。这些渠道虽然断断续续，却使大运河的开凿，在江南和中原地区初具规模了。
A、大运河
B、天宝河
C、邗沟
D通惠河
下列选项中，不易发生在汛期的自然灾害是？()
A、山体滑坡、泥石流
B、森林火灾
C、暴雨
D、山洪暴发
水电站选址一般要考虑哪些因素？
一节干电池的电压为___\_伏．手电筒的小灯泡与控制它的电键之间是___\_的（选填“串联”或“并联”）；小灯泡工作时，将______能转化为内能和光能．
跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是
[ ]
A．重力势能减少，动能增加，机械能不变
B．重力势能增加，动能减少，机械能不变
C．重力势能减少，动能不变，机械能减少
D．重力势能增加，动能不变，机械能增加
小明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
上述甲、乙两组实验中：
（1）①选用图甲探究的是动能与 的关系，理由是：两球 相等；得出的结论是： ．
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的 ．
③物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是 法；二是转换法，就是通过观察 的大小，来判断小球动能的大小．
（2）质量和速度谁对动能的影响较大呢？小明所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
分析这两组数据可以得出： 对物体的动能影响较大．依据是 .
在动能和势能相互转化的过程中，机械能总量保持不变的是
[ ]
A.匀速上升的热气球
B.自行车匀速上坡
C.石块从高处落下（不计阻力）
D.火箭发射升空
（7分）在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中，提供以下器材：中间有沟槽的木质轨道（如图甲，其中_AB_部分倾斜并与平直部分_BC_平滑连接,沟槽较为光滑）、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个.
（1）利用这套器材进行实验时，可以通过比较 ，来比较小球动能的大小，这种方法在科学上叫做“转换法”.下面的四个研究实例中也采用这种方法的是： （ ）
A．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它
B．探究串联电路电阻的关系时，通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识
C．探究电功大小跟哪些因素有关时，通过小灯泡的亮度来比较电功大小
D．探究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）关系（2）为了研究动能与质量大小的关系，应让玻璃球和铁球分别从___\_释放．研究后得出的结论是：__________________．
（3）课外兴趣小组活动中，物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”.善于动脑的小明利用上述器材,设计了一个研究弹簧弹性势能_E_与压缩量_x_之间关系的实验方案：(实验装置如图乙)
①用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量_x_；
②松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置；
③用刻度尺测量出小球上升的高度_h_.下表数据是小明的实验记录.由表中可知,
若压缩量_x_=1.00cm时，小球上升的高度_h_1，压缩量_x_=2.50cm时，小球上升的高度_h_2，则_h_1________h_2（选填“＞”“＜”或“＝”）．
（4）若小球到达最高点时弹簧的弹性势能全部转化为重力势能．分析数据后发现弹簧的弹性势能_E_与压缩量_x________正比(选填“成”或“不成”)．
实验
次数
弹簧压缩量_x_(cm)
上升的高度h(cm)
1
1.00
1.50
2
2.00
5.99
3
3.00
13.50
4
4.00
23.98
在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如图12所示，让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下：
（1）此实验中，通过观察什么来比较小球的动能大小？
答： ；
（2）同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下，它们到达水平面时速度VA大于VB。由此可知小球的动能大小与它的 有关。
（3）此实验能够说明： 。
如题图所示，小朋友沿着匀速下滑的过程中，下列说法正确的是
A．他受到的重力不做功
B．他的重力势能减少
C．他的动能增加
D．他的机械能不变
在载人飞船返回舱减速降落地面时，其动能不断___\_，重力势能不断___\_，其机械能的总量______（选填“增加”、“减少”或“不变”）．