热爱的力量

 美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他，后来让美国人一提到篮球，就感到荣耀和自豪！  可就是这个孩子，中学时居然没被篮球队选上，甚至爱球如痴的他要求教练准许他跟随去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求，也被回绝了。可他并没就此认命，他生命中有个飞扬激越的篮球啊！那取代了他对整个生命的热爱。  穷途末路之时，他软磨硬缠使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”——专为球员捡球、搬运行李、整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。  这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA（英文缩写，美国篮球职业联赛）皇冠宝座，他个人享有“空中飞人”的美誉，并五次荣获“最有价值运动员”称号。  他便是饮誉世界篮坛的迈克尔·乔丹。  能把篮球打成绝活的不只乔丹一个，但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。  纵使命运让我跌倒100次，但我也要从101次抗争中站起来—这便是热爱的力量。1．写出下列词语的近义词。 酷爱——（ ) 荣耀——（ ) 自豪——（ )2．联系上下文解释词语。  （1)美国是一个酷爱篮球的国度。  酷爱：  （2)他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。 九死不悔： 3．本文的开头有什么特点？  4．从文中找出与“热爱篮球”意思相近的词句，写在下面的横线上。 5．第3自然段中“球员”加引号表示 的意思，说明乔丹 。第4自然段中“空中飞人”加引号表示 。 6．填空。 （1)迈克尔·乔丹是 国 队的篮球运动员。 （2)迈克尔·乔丹享有“ ”的美誉，并五次荣获“ ”称号。7．文中哪句话最能体现乔丹对篮球的热爱？  8．说说你对文中画“ ”句子的理解。 

说一说，编一编，写一写。
　　有一天，小兔不小心掉到了坑里，朋友们都来了，______________________________________________________________不一会儿，就把小兔救上来了。

作文。 
 生活中会遇到许多问题和麻烦事，聪明的孩子会积极地动脑筋，想出许多办法去解决它。 请把你做某件事的全部过程或解决问题的办法写下来。 
 可以以“我发现了_______”为题，也可以自拟题目。350字左右。

阅读短文，回答问题。

飞吧，小鸟

　　下午第一节课，同学们正在上自习。忽然，一只美丽的小鸟飞了进来。　　它落在了讲台上。小鸟的身子小巧玲珑□两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石□羽毛是金黄色的□光滑油亮1]在太阳的照射下闪烁着点点亮光口它不时还呜叫几声□声音是那样悦耳动听□　　“快抓住它！”不知是谁喊了一声。我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕（pǔ bǔ）鸟行动。只见他猫着腰，蹑手蹑脚地靠近小鸟，忽然，向前猛地一捂，却扑了空。小鸟被他吓（xià hē）得满教室乱飞。“快把窗户关上！”蒋培军提醒了一句。“嘭！嘭！”几声，教室立刻被封得严严实实。　　同学们有的拿本子在桌子上挥舞，有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它，把小鸟折腾得筋疲力尽。蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。　　只见它光滑的羽毛变得乱七八糟，眼睛惊恐地望着大家，似（shì sì）乎在说：“放了我吧！”我不忍心再看到它那可怜的样子，说：“放了它……”．不等我说完，蒋培军连忙打断我的话：“这可是我好不容易抓到的，能轻（qīn qīng）易放走吗？”我说：“鸟儿是人类的朋友，我们要好好地保护它们，怎么能伤害它们呢？”大家一致同意我的意见。此刻，蒋培军的脸微微红了，他若有所思地点了点头。只见他打开窗户，松开手说：“飞吧，小鸟！”小鸟振了振翅膀，向着蔚蓝的天空飞去了。　　看着它远去的身影，我仿佛看到它再一次回到森林中，和它的伙伴们一起歌唱。1．在第3、5自然段的括号中选择正确的读音。2．在第2自然段的方框中填上恰当的标点符号。3．请在文中找出下列词语的近义词。干脆——（）　　　惊慌——（）4．请在文中找出下列词语的反义词。有条不紊——（）　　　精力充沛——（）5．请写出第2自然段的段意。_____________________6．蒋培军为什么把鸟放了？_____________________

根据汉语提示，在横线上写上恰当的短语补全句子。

1．我早上七点吃早饭。  I ___ ____ at seven in the morning. 2．玲玲八点上学。  Lingling ___ __ ____ at eight. 3．爸爸在家吃午饭。   Dad ___ ___ at home. 4．我下午4点回家。   I ___ ____ at four pm. 5．他们在家吃晚饭。   They ___ ___ at home. 6．我早上六点起床。   I ___ ____ at six in the morning. 7．你九点钟睡觉。   You ___ ___ ____ at nine. 8．我四点钟看电视.   I ___ ___ at four. 9．我五点半做作业。   I do my homework ___ ___ __ ______. 10．请问现在几点了？  __ the ______, please？

我会读，我会做。
　　人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿子。舌头又细又长，舌头上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最后用唾液把小虫和卵都带出来。
1．这段话是围绕哪句话写的？
______________________
2．找出一个比喻句抄写在下面的横线上，并填空。
_____________________\_这个比喻句是把_____\__比作_______。
3．找出表示啄木鸟捉虫动作的词，按顺序写下来。