读短文《西湖》,轻松做练习。
①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
④月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。
1.选出“华”字在下列各句中的正确意义。
华:①光彩,光辉;②繁盛; ③精华;④时光。
(1)岸边的华灯倒映在湖中。( )
(2)似水年华,一去不复返。( )
(3)这篇文章充分表现了作者的才华。( )
(4)相信我们的国家会更加繁华。( )
2.找出下面不是比喻的句子,打上“√”。
A.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。( )
B.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。( )
C.人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全部溶化在月色里了。( )
3.“平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。”读了这个句子,我想起了唐代诗人刘禹锡《望洞庭》里的诗句:
4.把下面的句子换一个说法。
西湖的景色怎能不令人心旷神怡呢!
5.(1)找出文中的中心句抄写在横线上。
(2)文章第三自然段写了西湖主要景点的景色。
这些景点是:湖边的树木——孤山——( )和——( )——湖心的( ),仿佛仙境一般。
我会读,我会做。
人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬,好像一把凿子。舌头又细又长,舌头上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾液把小虫和卵都带出来。
1.这段话是围绕哪句话写的?
______________________
2.找出一个比喻句抄写在下面的横线上,并填空。
_____________________\_这个比喻句是把_____\__比作_______。
3.找出表示啄木鸟捉虫动作的词,按顺序写下来。

说一说,编一编,写一写。
有一天,小兔不小心掉到了坑里,朋友们都来了,______________________________________________________________不一会儿,就把小兔救上来了。
阅读短文,回答问题。
飞吧,小鸟
下午第一节课,同学们正在上自习。忽然,一只美丽的小鸟飞了进来。 它落在了讲台上。小鸟的身子小巧玲珑□两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石□羽毛是金黄色的□光滑油亮1]在太阳的照射下闪烁着点点亮光口它不时还呜叫几声□声音是那样悦耳动听□ “快抓住它!”不知是谁喊了一声。我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕(pǔ bǔ)鸟行动。只见他猫着腰,蹑手蹑脚地靠近小鸟,忽然,向前猛地一捂,却扑了空。小鸟被他吓(xià hē)得满教室乱飞。“快把窗户关上!”蒋培军提醒了一句。“嘭!嘭!”几声,教室立刻被封得严严实实。 同学们有的拿本子在桌子上挥舞,有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它,把小鸟折腾得筋疲力尽。蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。 只见它光滑的羽毛变得乱七八糟,眼睛惊恐地望着大家,似(shì sì)乎在说:“放了我吧!”我不忍心再看到它那可怜的样子,说:“放了它……”.不等我说完,蒋培军连忙打断我的话:“这可是我好不容易抓到的,能轻(qīn qīng)易放走吗?”我说:“鸟儿是人类的朋友,我们要好好地保护它们,怎么能伤害它们呢?”大家一致同意我的意见。此刻,蒋培军的脸微微红了,他若有所思地点了点头。只见他打开窗户,松开手说:“飞吧,小鸟!”小鸟振了振翅膀,向着蔚蓝的天空飞去了。 看着它远去的身影,我仿佛看到它再一次回到森林中,和它的伙伴们一起歌唱。1.在第3、5自然段的括号中选择正确的读音。2.在第2自然段的方框中填上恰当的标点符号。3.请在文中找出下列词语的近义词。干脆——() 惊慌——()4.请在文中找出下列词语的反义词。有条不紊——() 精力充沛——()5.请写出第2自然段的段意。_____________________6.蒋培军为什么把鸟放了?_____________________
根据汉语提示,在横线上写上恰当的短语补全句子。
1.我早上七点吃早饭。 I ___ ____ at seven in the morning. 2.玲玲八点上学。 Lingling ___ __ ____ at eight. 3.爸爸在家吃午饭。 Dad ___ ___ at home. 4.我下午4点回家。 I ___ ____ at four pm. 5.他们在家吃晚饭。 They ___ ___ at home. 6.我早上六点起床。 I ___ ____ at six in the morning. 7.你九点钟睡觉。 You ___ ___ ____ at nine. 8.我四点钟看电视. I ___ ___ at four. 9.我五点半做作业。 I do my homework ___ ___ __ ______. 10.请问现在几点了? __ the ______, please?
作文。
生活中会遇到许多问题和麻烦事,聪明的孩子会积极地动脑筋,想出许多办法去解决它。 请把你做某件事的全部过程或解决问题的办法写下来。
可以以“我发现了_______”为题,也可以自拟题目。350字左右。