我好奇地问他：“你出生在美国，怎么会讲普通话？”
“爸爸说，我是中国人，不能忘记祖国的语言。我在外边讲英语，回家和爸爸妈妈讲的都是中国话。”他很认真地向我解释道。
玩了一会儿，他忽然要和我比赛唱歌。
“好呀，唱什么歌？”我来了兴致。
他的圆眼睛盯了我片刻，说：“唱国歌，好不好？”
我忙说：“你们美国的国歌，我可不会唱！”
“哎呀，我是说唱咱们中国的国歌。”“咱们中国”四个字说得挺重。
我有点不相信：“你会唱中国国歌？”
见我不相信，他有些急了：“当然会唱，我是中国人，国歌都不会唱，那算什么中国人？”
他清了清嗓子，抬头挺胸，唱了起来：“起来，不愿做奴隶的人们……”他稚嫩的声音多了几分激昂、几分刚劲。
一个在国外出生的孩子，不但会说流利的汉语，而且能把国歌唱得这么激昂，这么雄壮，我被深深感染了……
1．“刚劲”中的“劲”读音是（ )，它的另一个读音是（ )，组词（ )。“刚劲”的意思是 （ )。
2．为什么小男孩把“咱们中国”四个字说得挺重？
3．这段话讲了 件事，分别是 、 表现了小男孩 的好品质。
作文。
生活中会遇到许多问题和麻烦事，聪明的孩子会积极地动脑筋，想出许多办法去解决它。 请把你做某件事的全部过程或解决问题的办法写下来。
可以以“我发现了_______”为题，也可以自拟题目。350字左右。
说一说，编一编，写一写。
有一天，小兔不小心掉到了坑里，朋友们都来了，______________________________________________________________不一会儿，就把小兔救上来了。
我会读，我会做。
人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿子。舌头又细又长，舌头上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最后用唾液把小虫和卵都带出来。
1．这段话是围绕哪句话写的？
______________________
2．找出一个比喻句抄写在下面的横线上，并填空。
_____________________\_这个比喻句是把_____\__比作_______。
3．找出表示啄木鸟捉虫动作的词，按顺序写下来。
阅读短文，回答问题。
飞吧，小鸟
下午第一节课，同学们正在上自习。忽然，一只美丽的小鸟飞了进来。 它落在了讲台上。小鸟的身子小巧玲珑□两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石□羽毛是金黄色的□光滑油亮1]在太阳的照射下闪烁着点点亮光口它不时还呜叫几声□声音是那样悦耳动听□ “快抓住它！”不知是谁喊了一声。我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕（pǔ bǔ）鸟行动。只见他猫着腰，蹑手蹑脚地靠近小鸟，忽然，向前猛地一捂，却扑了空。小鸟被他吓（xià hē）得满教室乱飞。“快把窗户关上！”蒋培军提醒了一句。“嘭！嘭！”几声，教室立刻被封得严严实实。 同学们有的拿本子在桌子上挥舞，有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它，把小鸟折腾得筋疲力尽。蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。 只见它光滑的羽毛变得乱七八糟，眼睛惊恐地望着大家，似（shì sì）乎在说：“放了我吧！”我不忍心再看到它那可怜的样子，说：“放了它……”．不等我说完，蒋培军连忙打断我的话：“这可是我好不容易抓到的，能轻（qīn qīng）易放走吗？”我说：“鸟儿是人类的朋友，我们要好好地保护它们，怎么能伤害它们呢？”大家一致同意我的意见。此刻，蒋培军的脸微微红了，他若有所思地点了点头。只见他打开窗户，松开手说：“飞吧，小鸟！”小鸟振了振翅膀，向着蔚蓝的天空飞去了。 看着它远去的身影，我仿佛看到它再一次回到森林中，和它的伙伴们一起歌唱。1．在第3、5自然段的括号中选择正确的读音。2．在第2自然段的方框中填上恰当的标点符号。3．请在文中找出下列词语的近义词。干脆——（） 惊慌——（）4．请在文中找出下列词语的反义词。有条不紊——（） 精力充沛——（）5．请写出第2自然段的段意。_____________________6．蒋培军为什么把鸟放了？_____________________
根据汉语提示，在横线上写上恰当的短语补全句子。
1．我早上七点吃早饭。 I ___ ____ at seven in the morning. 2．玲玲八点上学。 Lingling ___ __ ____ at eight. 3．爸爸在家吃午饭。 Dad ___ ___ at home. 4．我下午4点回家。 I ___ ____ at four pm. 5．他们在家吃晚饭。 They ___ ___ at home. 6．我早上六点起床。 I ___ ____ at six in the morning. 7．你九点钟睡觉。 You ___ ___ ____ at nine. 8．我四点钟看电视. I ___ ___ at four. 9．我五点半做作业。 I do my homework ___ ___ __ ______. 10．请问现在几点了？ __ the ______, please？