东北师范大学学前教育专业《幼儿园健康教育活动及设计》作业及答案5
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1、规定我国幼儿园保育和教育的主要目标的文件是()。
A.幼儿园工作规程
B.幼儿园教育指导纲要
C.幼儿园工作条例
D.中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定
本题答案：
A
A
2、能在宽20厘米、高30厘米的平衡木(或斜坡)上走是哪个年龄阶段的体育活动的目标?()
A.小班
B.中班
C.大班
本题答案：
B
B
3、精力充沛地坚持参加各种体育锻炼，动作协调、灵活，体验创造性地进行体育活动的乐趣是哪个年龄阶段的教育目标?()
A.小班
B.中班
C.大班
本题答案：
C
C
4、能单、双脚轮换跳，单足连续向前跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标?()
A.小班
B.中班
C.大班
本题答案：
B
B
5、提出“健康教育是公民素质教育的重要内容，要十分重视健康教育，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。”的文件是()。
A.幼儿园工作规程
B.幼儿园教育指导纲要
C.幼儿园工作条例
D.关于卫生改革与发展决定
本题答案：
D
D
6、能自然摆臂连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖20厘米左右)是哪个年龄阶段的体育活动的目标?()
A.小班
B.中班
C.大班
本题答案：
B
B
7、能一个跟着一个走，走成一个圆是哪个年龄阶段的体育活动的目标?()
A.小班
B.中班
C.大班
本题答案：
A
A
8、小班幼儿体育教学活动的时间一般为()。
A.15-20分钟
B.20-25分钟
C.25-30分钟
本题答案：
A
A
9、初步学会听各种口令和信号并做出相应动作是哪个年龄阶段的体育活动的目标?()
A.小班
B.中班
C.大班
本题答案：
A
A
10、提供身体能量储存，可从各种植物油、动物油、人造奶油、奶制品和一些肉类食物中摄取的营养素是()。
A.水
B.蛋白质
C.碳水化合物
D.脂肪
本题答案：
D
D
11、幼儿体育教学活动设计应注意的问题有()。
A.活动内容的分析
B.活动目标的制订
C.活动条件的准备
D.活动过程的设计
E.延伸活动的安排
本题答案：
ABCDE
ABCDE
12、影响幼儿心理健康的社会因素主要有()。
A.家庭
B.幼儿园
C.社会
本题答案：
ABC
ABC
13、幼儿园健康教育的主要内容包括()。
A.幼儿日常生活习惯教育
B.幼儿身体认识与保护教育
C.幼儿饮食营养教育
D.幼儿安全生活教育
E.幼儿心理健康教育
F.幼儿体育锻炼
本题答案：
ABCDEF
ABCDEF
14、幼儿园健康教育活动教师语言的设计()。
A.要有明确的目的性
B.要具有形象性
C.要富有启发性
本题答案：
ABC
ABC
15、进行幼儿心理健康教育的途径有()。
A.积极构健安全、温馨的健康心理环境
B.建立良好的同伴关系
C.以游戏活动为载体，满足幼儿活动的需要
D.发挥家庭、社区的教育作用，形成整体合力
本题答案：
ABCD
ABCD
16、幼儿园基本生活活动的教育具有的特点是()。
A.教育的隐蔽性
B.长时效性
C.教育的有组织性
D.以游戏为主
本题答案：
AB
AB
17、下列目标是小班年龄阶段健康教育目标的是()。
A.学习洗手、洗脸、整理衣物
B.喜欢自己进餐、入厕、入睡
C.有一定的独立性
D.养成喝水的习惯
E.形成基本的生活自理能力
本题答案：
ABCD
ABCD
18、影响生长发育的遗传因素包括()。
A.家族性倾向
B.种族差异
C.营养
本题答案：
AB
AB
19、幼儿体育活动常用的方法有()。
A.讲解示范法
B.练习法
C.游戏法
D.比赛法
本题答案：
ABCD
ABCD
20、自我评价的形式有()。
A.掌握别人对自己的评价
B.从与别人的比较中对自己作出评价
C.自我检验
本题答案：
ABC
ABC
21、保护与锻炼并重是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
22、幼儿园工作规程第五条规定了我国幼儿园保育和教育的主要目标。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
23、行为目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
24、在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
25、幼儿心理健康的重要标志是情绪反映适度、社会适应良好，主要表现在能较快适应托幼机构新环境、新生活。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A