南开大学行政管理专业《管理心理学》作业及答案8
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1、根据PM领导行为类型理论,能够经常关心体贴下属的领导是()
A.P型
B.M型
C.PM型
D.pm型
本题答案:
B
B
2、“新官上任三把火”应用了下列哪个社会知觉效应()
A.第一印象效应
B.定型效应
C.晕轮效应
D.近因效应
本题答案:
A
A
3、个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的()
A.认知成分
B.情感成分
C.行为意向
D.以上都不是
本题答案:
B
B
4、敢于冒险、具有跳跃式思维并且避开论证和检验阶段的决策风格是()。
A.均衡型决策
B.冲动型决策
C.怠惰型决策
D.风险型决策
本题答案:
B
B
5、有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?()
A.冷漠
B.退化
C.反向
D.攻击
本题答案:
D
D
6、根据弗鲁姆的期望理论,下列哪种选项是错误的?()
A.E高×V高=M高
B.E中×V中=M中
C.E低×V低=M低
D.E零×V零=M零
本题答案:
D
D
7、最早将人类性格分为内倾性和外倾性两种类型的是()
A.克雷奇默尔
B.卡特尔
C.荣格
D.霍兰德
本题答案:
C
C
8、被人们称为“动作专家”的是()
A.莫雷诺
B.勒温
C.吉尔布雷斯
D.泰勒
本题答案:
C
C
9、提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理念的是()
A.彼德·圣吉
B.卡茨
C.勒温
D.雪恩
本题答案:
A
A
10、“眼不见,心不烦”、“掩耳盗铃”等都是()的表现。
A.合理化作用
B.投射作用
C.压抑作用
D.反向作用
本题答案:
C
C
11、加入团体的难度越大,成员间的凝聚力()。
A.越大
B.越小
C.适中
D.时大时小
本题答案:
A
A
12、在知觉过程中,人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断,即所谓()
A.易获得性偏差
B.基础比例偏差
C.社会刻板印象
D.心理定势
本题答案:
A
A
13、根据气质的分类,一般()的人较适应做会计工作。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
本题答案:
C
C
14、在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是()
A.性格
B.能力
C.气质
D.态度
本题答案:
C
C
15、下列属于胆汁质的行为特征是()
A.善交际
B.精力充沛
C.多愁善感
D.安静迟缓
本题答案:
B
B
16、以下哪项不属于决策的程序()
A.情报活动
B.信息活动
C.设计活动
D.抉择活动
本题答案:
B
B
17、“近水楼台先得月”,这是人际吸引中的()原则。
A.邻近
B.相似
C.一致
D.互惠
本题答案:
A
A
18、某领导为树立威信,决定狠狠打击本厂一些不良现象,来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用?()
A.积极强化
B.消极强化
C.惩罚
D.衰减
本题答案:
B
B
19、实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为()
A.假设群体
B.实际群体
C.实属群体
D.参照群体
本题答案:
A
A
20、“物以类聚,人以群分”,这是人际吸引中的()原则。
A.邻近
B.相似
C.一致
D.互惠
本题答案:
B
B
21、塔克曼四阶段说是指()
A.形成阶段
B.震荡阶段
C.规范化阶段
D.有所作为阶段
本题答案:
ABCD
ABCD
22、研究表明,如果管理层在培训下属时关注一些过程将可以显著提高培训成功的可能性,这些过程具体包括()
A.注意过程
B.保持过程
C.强化过程
D.动力复制过程
本题答案:
ABCD
ABCD
23、以下哪项不符合外向型的特征()
A.敏感
B.热情
C.脆弱
D.寻求刺激
本题答案:
AC
AC
24、推动组织变革的组织发展技术有()
A.敏感性训练
B.调查反馈
C.过程咨询
D.团队建设
本题答案:
ABCD
ABCD
25、影响公平差别阈的因素包括()
A.经济效益因素
B.文化因素
C.职务因素
D.信息因素
本题答案:
ABC
ABC