东北师范大学教育管理专业《比较教育概论》作业及答案8
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1、1992年，美国马里兰州的巴尔的摩市率先进行了一项教育改革试验，将9所公立学校移交给私营的教育管理公司经营，这类学校后来被称为()。
A.公立学校
B.特许学校
C.私立学校
D.私营学校
本题答案：
B
B
2、德国中学教师的培养机构大都是()
A.综合性大学
B.中等师范学校
C.师范专科学校
D.高等师范学院
本题答案：
A
A
3、“打破了传统的学科理论体系，提倡按专业的实用要求重新组合课程，将知识和技能融为一体，整个教学或培训过程都是以现场教学为主，以实际操作、技能训练为核心，职业岗位的针对性极强。”这是哪种职业教育课程模式()
A.国际劳工组织的MES模式
B.德国的独具特色的双元制课程
C.北美盛行的CBE模式
D.三段式课程模式
本题答案：
A
A
4、世界中等学校课堂教学的主要形式是()
A.班级授课制
B.小组化教学
C.个体化教学
D.分化教学
本题答案：
A
A
5、德国采用将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度，我们称之为()
A.企业职业教育
B.学校职业教育
C.双元制职业教育
D.社会职业教育
本题答案：
C
C
6、世界著名学府牛津大学和剑桥大学属于()
A.典型的传统大学
B.近代大学
C.新大学
D.开放大学
本题答案：
A
A
7、各国师范教育课程大致分为三类，“旨在使教师形成先进的教育理念、全面的教育技能与方法，即形成教师的职业意识和职业技能的课程”是()
A.普通教育课程
B.教育专业课程
C.学科专业课程
D.艺术教育课程
本题答案：
B
B
8、不同教学形式的高等教育的构成状态是高等教育的()
A.层次结构
B.科类结构
C.形式结构
D.水平结构
本题答案：
C
C
9、日本义务教育的开始阶段是()
A.幼稚园
B.小学
C.保育所
D.托儿所
本题答案：
B
B
10、“校外的事情甚至比校内的事情更加重要，校外的事情制约并且说明校内的事情。”是下列哪位比较教育学者的观点()
A.汉斯
B.萨德勒
C.施耐德
D.霍勒曼
本题答案：
B
B
11、日本保育所的入园条件是()。
A.家人因故无法照看的儿童
B.只要年龄在3岁到不满6岁之内即可
C.需要提供父母双方工作证明
D.只要年龄在0岁到不满6岁之内即可
本题答案：
AC
AC
12、世界职业技术教育的改革与发展出现了以下一些趋势()
A.传统意义上的中等职业技术教育出现萎缩的趋势
B.高等职业技术教育有了较大发展
C.职业技术教育观念发生了变化
D.适应新经济条件下的市场特点，加强普通教育，拓宽专业，以职业类或职业面代替狭窄的专业
本题答案：
ABCD
ABCD
13、传统的职业教育“三段式”课程模式是指()
A.文化课
B.专业基础课
C.专业课
D.实习课
本题答案：
ABC
ABC
14、日本1949年制定的《教职员许可法》中规定，要获得教师许可证，必须学习一定的科目，这些科目包括()
A.一般教育科目
B.共同科目
C.教育专门科目
D.艺术科目
本题答案：
ABC
ABC
15、日本的高等教育分为三级结构，下列哪些学校属于第一级结构()。
A.短期大学
B.高等专门学校
C.大学
D.研究生院
本题答案：
ABC
ABC
16、苏联解体后，俄罗斯小学课程进行了重大改革，改革的方向是()
A.弹性化
B.整合化
C.个性化
D.统一化
本题答案：
ABC
ABC
17、日本学升大学要经过哪两次考试()
A.全国统一考试
B.大学单独考试
C.毕业资格考试
D.高中单独考试
本题答案：
AB
AB
18、日本高中种类繁多，从学分的取得上可以分为()
A.学年制
B.学分制
C.班级制
D.中队制
本题答案：
AB
AB
19、实施“开放型师范教育”的代表性国家包括()
A.美国
B.日本
C.中国
D.苏联
本题答案：
AB
AB
20、法国高中又分为()
A.普通高中
B.技术高中
C.职业高中
D.现代高中
本题答案：
ABC
ABC
21、法国学前教育具有明显的教育性，甚至提前教授小学教育大纲的内容。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
22、中学开设各种类型的选修课已成为世界各国的一个共同趋势。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
23、世界各国初等教育入学年龄呈现出一种逐渐延后的趋势。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
24、1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐，这类学院被称为“赠地学院”。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
25、美国有全国统一的学前教育机构管理标准与条例。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A