东北师范大学学前教育专业《比较学前教育学》作业及答案4
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1、在1933年发表《比较教育》一书的人是：()
A.康德尔
B.汉斯
C.库森
D.萨德勒
本题答案：
A
A
2、发展成熟论课程模式的代表人物是：()
A.华生
B.卢梭
C.布鲁纳
D.皮亚杰
本题答案：
B
B
3、前苏联最盛行的一种学前教育机构是：()
A.托儿所-幼儿园
B.集体农庄幼儿园
C.幼儿之家
D.疗养幼儿园
本题答案：
A
A
4、前苏联一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的教育机构是：()
A.托儿所-幼儿园
B.集体农庄幼儿园
C.幼儿之家
D.疗养幼儿园
本题答案：
D
D
5、美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践是：()
A.适合儿童发展的早期教育方案
B.蒙台梭利教育法
C.班克街模式
D.瑞吉欧教育模式
本题答案：
A
A
6、1898年，首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课的人是：()
A.康德尔
B.汉斯
C.库森
D.罗素
本题答案：
D
D
7、被称为“日本幼儿园教育之父”的人是：()
A.和田实
B.仓桥惣三
C.田中不二磨
D.铃木镇一
本题答案：
B
B
8、在日本幼儿教育的发展期，保育的内容包括四个项目，指的是：()
A.游嬉
B.观察
C.谈话
D.手技
E.唱歌
本题答案：
ACDE
ACDE
9、美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是：()
A.描述
B.解释
C.并列
D.比较
E.分析
本题答案：
ABCD
ABCD
10、日托的形式有：()
A.家庭保育
B.日托中心
C.雇主资助的日托
D.政府资助的日托
E.非正式的儿童保育
本题答案：
ABCDE
ABCDE
11、重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
12、东京女子师范学校附属幼儿园受福禄倍尔教育思想的影响。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
13、1869年，俄国在莫斯科发行了最早的学前教育刊物《幼儿园》。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
14、皮亚杰认为2-8岁儿童属于前运算阶段。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
15、前苏联确立幼儿园教学过程的组织形式——必修作业的人是阿尔金。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
16、重视强化技术是行为主义理论课程模式的主要特点。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
17、以教育立法保证日托质量是美国日托的特点之一。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
18、环境原理是日本幼儿园教师要遵循的主要方法原理。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
19、形成儿童永久的好奇心是蒙台梭利学校的教育目标之一。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
20、东京女子师范学校附属幼儿园受蒙台梭利教育思想的影响。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
21、进一步改善和充实学前教育的内容是日本幼儿教育的发展趋势。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
22、父母参与是先行教育的构成因素之一。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
23、《儿童福利施行令》规定，厚生大臣指定的保姆培养机关及其他设施的毕业生可任保姆。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
24、50年代末至60年代初，前苏联学前教育改革的重点是托儿所和幼儿园的一体化。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
25、前苏联解体后，俄罗斯的学前教育的福利性质没有发生改变。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A