1、国家教育权包括教育立法权、教育行政权和()。
A.教育司法权
B.教育申诉权
C.教育仲裁权
D.教育领导权
本题答案：
A
2、按照法律事实是否与当事人的意志有关，可以把法律事实分为()。
A.事件和行为
B.确认式法律事实和排除式法律事实
C.单一的法律事实和事实构成
D.对己的事实和对彼的事实
本题答案：
A
3、按照法律事实是否与当事人的意志有关，可以把法律事实分为()。
A.事件和行为
B.确认式法律事实和排除式法律事实
C.单一的法律事实和事实构成
D.对己的事实和对彼的事实
本题答案：
A
4、教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件)、奖惩和()。
A.处理
B.适应范围
C.效力等级
D.名称
本题答案：
A
5、我国《合同法》主要用于调整具有()性质的合同。
A.商业
B.人身
C.财产
D.行政事务
本题答案：
C
6、《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的()。
A.公平性原则
B.公共性原则
C.方向性原则
D.终身性原则
本题答案：
B
7、教育法的实施主要有两种方式()。
A.教育法的适用和教育法的遵守
B.教育法的实用和教育法的执行
C.教育法的实用和教育法的遵守
D.教育法的适用和教育法的执行
本题答案：
A
8、国家对接受义务教育的学生免收()。
A.交通费
B.书本费
C.杂费
D.学费
本题答案：
D
9、《教师法》第二十二条规定：教师考核的具体内容主要包括政治思想考核、工作成绩考核和()。
A.业务水平、工作态度考核
B.业务水平、职业道德考核
C.职业道德、工作态度考核
D.学历水平、工作态度考核
本题答案：
A
10、教育权与受教育权的不同特点主要表现于()。
A.主体不同
B.来源不同
C.权限不同
D.主体不同、来源不同
本题答案：
D
11、教师资格制度是一项有关教师资格()。
A.鉴定和证书发放的制度
B.聘任和考核的制度
C.考核和培训的制度
D.鉴定和培训的制度
本题答案：
A
12、教育法律关系由哪些要素构成()。
A.主体、客体
B.公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家
C.主体、客体、内容
D.教育立法权、教育司法权和教育行政权
本题答案：
C
13、成为我国教育界和法学界进行教育法学研究重要开端的法律是()。
A.《宪法》
B.《教育法》
C.《义务教育法》
D.《高等教育法》
本题答案：
C
14、学习教育法学的基本方法包括：自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和()。
A.行动研究法
B.质化研究法
C.实验研究法
D.案例分析法
本题答案：
D
15、以下哪个不是学校的权利()。
A.组织实施教育教学活动
B.对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分
C.贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量
D.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉
本题答案：
C
16、幼儿园的任务主要有哪些()。
A.实行保育与教育相结合的原则
B.对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育
C.促进其身心和谐发展
D.了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观察、思维、动手操作的能力
本题答案：
ABC
17、国家司法机关的监督主要包括()。
A.审计机关的监督
B.行政机关的监督
C.审判机关的监督
D.检察机关的监督
本题答案：
CD
18、学生应该履行的义务有()。
A.遵守法律法规
B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C.努力学习，完成规定的学习任务
D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
本题答案：
ABCD
19、教育法的正式解释主要有()。
A.学理解释
B.立法解释
C.司法解释
D.行政解释
本题答案：
BCD
20、法律责任的特性有()。
A.是由法律规范所规定的，具有法定性
B.是与违法行为和法律规定的事实相联系的，具有条件性
C.是由国家强制力保证实施的，具有国家强制性
D.是由社会舆论为基础的，具有道义性
本题答案：
ABC
21、学校内部权力运行优化需要()。
A.权力职责明确化
B.权力行使制度化
C.权力过程监控化
D.权力行使集中化
本题答案：
ABC
22、教师凡有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生，经教育不改的
C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
D.拖欠教师工资、挪用经费等行为
本题答案：
ABC
23、根据各国立法现实状况，一般采取的归责原则有()。
A.过错责任原则
B.严格责任原则
C.公平责任原则
D.道义推定原则
本题答案：
ABCD
24、学校应符合《教育法》规定的设立学校、取得法人资格的条件。它包括哪些方面()。
A.必须有组织机构和章程
B.必须有合格的教师
C.必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D.必须有必备的办学资金和稳定的经费来源
本题答案：
ABCD
25、教师凡有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。
A.必须有组织机构和章程
B.必须有合格的教师
C.必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D.必须有必备的办学资金和稳定的经费来源
本题答案：
ABCD
26、我国的行政处罚方式有()。
A.警告，罚款
B.没收违法所得，没收非法财物
C.责令停产停业，暂扣或者吊销许可证
D.暂扣或者吊销执照，行政拘留
27、学校内部权力运行优化需要()。
A.权力职责明确化
B.权力行使制度化
C.权力过程监控化
D.权力行使集中化
28、未成年学生的违法犯罪行为主要有以下特征()。
A.犯罪团伙化
B.成员低龄化
C.方式智能化
D.流失生犯罪率上升
29、教育立法程序一般分为法律议案的提出、法律议案的审议、法律草案的通过和法律的公布。()
A.错误
B.正确
30、2006年6月新修订的《中华人民共和国义务教育法》中规定，“实施义务教育，不收学费、杂费”。()
A.错误
B.正确
31、教育法律规范的结构通常包括三个部分：假定、处理、惩罚。()
A.错误
B.正确
32、要成为教育法律关系的主体需要具备享有权利和承担义务的资格，即要具备权利能力和行为能力。()
A.错误
B.正确
33、教育法律关系的构成要素，包括主体和客体。()
A.错误
B.正确
34、教育法律关系主体的种类有公民、机构和组织、国家。()
A.错误
B.正确
35、1947年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。()
A.错误
B.正确
36、教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。()
A.错误
B.正确
37、教育法律事实是指能够引起教育法律关系形成、变更与消灭的各种事实的总称。()
A.错误
B.正确
38、《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的方向性原则。()
A.错误
B.正确
39、法律关系是以法律规范为前提的社会关系。()
A.错误
B.正确
40、《教育法》的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。()
A.错误
B.正确
