1、大学最初是什么的组合体()
A.图书馆
B.土地
C.建筑物
D.人
本题答案:
D
2、下面不属于德国教授评审委员会成员的选择条件的是()
A.与申请人没有亲属关系
B.与申请人不同校
C.与申请人没有师承关系
D.与申请人没有同学关系
本题答案:
A
3、德国文化中一个非常重要的特点是()
A.按规则办事
B.不安规则办事
C.灵活做事情
D.僵化
本题答案:
A
4、在德国做一个记者,要求他成为()
A.能够蛊惑人心
B.实事求是者
C.思想评论家
D.记录者
本题答案:
C
5、在德国的知识分子中,具有反犹主义倾向的是()
A.康德
B.歌德
C.斯塔克
D.席勒
本题答案:
C
6、下面关于德国为大学里面留出的自由天空说法错误的是()
A.科学无禁区
B.科学无权威
C.科学无尽头
D.科学自由
本题答案:
C
7、德国的大学是没有什么的大学()
A.校长
B.学分制
C.班级
D.围墙
本题答案:
D
8、美国所有的基金会中最早关注德国科学事业发展的基金会是()
A.福特基金会
B.洛克菲勒基金会
C.卡耐基基金会
D.比尔盖茨基金会
本题答案:
B
9、1807年10月份,普鲁士战败后召开的内阁会议的议题()
A.军事困境和办教育的关系
B.思想困境和办教育的关系
C.神学发展和办教育的关系
D.经济困境和办教育的关系
本题答案:
D
10、到1914年,德国平均每一所大学有多少名文科教授()
A.54名
B.45名
C.82名
D.28名
本题答案:
B
11、在德国,任何一个人,要提出职称上的升等,必须要有几位同行来对你加以鉴别()
A.二
B.三
C.四
D.五
本题答案:
D
12、德国只有几次不来上课的人才失去得分的资格()
A.四次
B.二次
C.三次
D.一次
本题答案:
C
13、数学物理学科的开创者是()
A.高斯
B.闵可夫斯基
C.欧几里得
D.笛卡尔
本题答案:
B
14、在1900年的时候,美国的研究生有多少人()
A.238207
B.237208
C.2832
D.2382
本题答案:
D
15、德国的流亡科学家只有在美国的哪里才最适合他们去工作()
A.职业学校
B.学院
C.大学
D.研究所
本题答案:
C
16、德国教授的生活水平和德国的什么有关系()
A.联邦制
B.共和制
C.首相制
D.内阁制
本题答案:
A
17、现代大学中年轻人怎么成为教授()
A.一直不断的教学
B.跟在教授的后面
C.钻政府的空子
D.必须献身于科学
本题答案:
D
18、下面哪一项不是决定现代大学中教授岗位的占有()
A.教学的时间
B.研究的独立性
C.研究的独创性
D.研究的成功
本题答案:
A
19、德国大学中命运最惨的是哪一所大学()
A.普鲁士大学
B.哈勒大学
C.哥廷根大学
D.莱顿大学
本题答案:
B
20、1914年,哥廷根大学自然科学学科教授的数量在德国位居()
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
本题答案:
A
21、19世纪,德国教授的工资总数达到了多少塔勒()
A.1000
B.1500
C.2000
D.2500
本题答案:
B
22、德国的大学图书馆也是谁的图书馆()
A.学生
B.教师
C.市民
D.教授
本题答案:
C
23、现代化大学和传统大学的本质区别是()
A.传统大学,注重传授知识﹔现代化大学,也在强调知识
B.传统大学,注重研究科学﹔现代化大学,强调传授知识
C.传统大学,注重研究科学﹔现代化大学,也注重研究科学
D.传统大学,注重传授知识﹔现代化大学,强调研究科学
本题答案:
D
24、美国的法学研究的是()
A.大陆法系
B.海洋法系
C.加美法系
D.英美法系
本题答案:
D
25、自从1901年诺贝尔奖开奖以来,到1933年,在自然科学中,英国有多少位科学家获奖()
A.14位
B.16位
C.31位
D.4位
本题答案:
A
26、德国从普通中学出来的学生他会进入到()
A.研究所
B.职业高校
C.技术学院
D.大学
27、西方近代以后,开始现代化的启动,他最关注的不包括()
A.创造力的个性
B.创造性的劳动力
C.个人能动性
D.个人的实用性
28、全民教育是由谁第一个提出的()
A.康德
B.费希特
C.洪堡
D.威廉
29、社会科学家和人文科学家他们专业方向的发展都极大的依赖于()
A.观察能力和思考性
B.总结能力和概括性
C.思考能力和总结性
D.语言能力和民族性
30、帮助苏联接收的流亡科学家工作的是()
A.紧急委员会
B.援助外国学者紧急委员会
C.学者援助委员会
D.在外国的德国科学家共同体
31、在纳粹的统治时代里面,在整个纳粹帝国的地盘里边,驱逐了多少犹太人()
A.50万
B.52万
C.55万
D.57万
32、日本的汤川秀树在几岁发现了介子理论()
A.22岁
B.24岁
C.25岁
D.28岁
33、康德的教育思想基础是()
A.怎样学习
B.怎样做人
C.怎样看待人
D.怎样做学问
34、对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是()
A.威廉三世
B.沙恩霍斯特
C.威廉·冯·洪堡
D.亚历山大·冯·洪堡
35、下面哪一类知识精英在美国不单单是语言问题,还需要重新学习()
A.作家
B.艺术家
C.科学家
D.律师
36、德国要求大学教授远离社会实际的政治和经济利益。()
A.错误
B.正确
37、现代化的大学要实行严格的退休制度,并要用制度来保障。()
A.错误
B.正确
38、我国大多数人读书的目的是为了探究真理。()
A.错误
B.正确
39、德国普遍有的一种思想是应用型的学科没有科学的重要性大。()
A.错误
B.正确
40、德国大学的校长是由教授投票选举出来的。()
A.错误
B.正确
41、亚历山大·冯·洪堡是德国的“教育之父”。()
A.错误
B.正确
42、后起的发展中国家的大学基本上都走向了模式化,缺少多样性。()
A.错误
B.正确
43、哥廷根大学是世界上最早的原子核物理研究中心。()
A.错误
B.正确
44、德国的大学学生和教授都是流动的。()
A.错误
B.正确
45、物理是哥廷根大学的王牌学科。()
A.错误
B.正确
46、1886年以前,哥廷根大学的教授愿意去柏林大学。()
A.错误
B.正确
47、科学是一个整体,每一个专业方向都是对生活世界的反思、对人行为准则的反思、对世界的反思。()
A.错误
B.正确
48、柏林大学自从1881年后,牢牢占据了全德国最好大学的位置,特别是在自然科学领域。()
A.错误
B.正确
49、德国的大学生,需要父母负担费用。()
A.错误
B.正确
50、德国的年轻人从18岁离家后就不再回家了。()
A.错误
B.正确