东北师范大学学前教育专业《比较学前教育学》作业及答案6
搜题
1、日本私立幼儿园的设立者是()。
A.国家
B.公共团体
C.地方政府
D.学校法人、其他法人及个人等
本题答案：
D
D
2、皮亚杰认为，智慧的萌芽期属于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
本题答案：
A
A
3、日本规定幼儿园的目的法规是()。
A.《学校教育法》
B.《教育基本法》
C.《幼儿园教育大纲》
D.《儿童福利法》
本题答案：
A
A
4、撰写《普鲁士教育报告》的教育家是()。
A.康德尔
B.汉斯
C.库森
D.萨德勒
本题答案：
C
C
5、俄国第一所幼儿园开办的地点是()。
A.莫斯科
B.海参崴
C.彼得堡
D.第比利斯
本题答案：
C
C
6、皮亚杰把外界现实纳入已有认知结构中去的过程，是主体对环境能动适应的一种形式称为()。
A.同化
B.顺应
C.平衡化
D.成熟
本题答案：
A
A
7、日本第一所公立托儿所创办的地点是()。
A.大阪
B.东京
C.北海道
D.新泻
本题答案：
A
A
8、儿童福利法施行令中规定具备下列哪些条件之一者就可任保姆?()
A.厚生大臣指定的保姆培养机关及其他设施的毕业生
B.保姆考试的合格者
C.从事保育工作十年者
D.从事保育工作十五年者
本题答案：
AB
AB
9、布鲁纳认知结构理论的基本观点是()。
A.学习的实质在于主动形成认知结构
B.强调学习各门学科的基本结构
C.提倡发现学习
D.强调基础学科的早期学习
本题答案：
ABCD
ABCD
10、美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是()。
A.描述
B.解释
C.并列
D.比较
E.分析
本题答案：
ABCD
ABCD
11、我国的学前教育机构属于社会主义国家模式。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
12、重视强化技术是发展认知发展理论课程模式的主要特点。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
13、19世纪70年代，德国移民将福禄倍尔式的幼儿园传入美国。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
14、保育为主，主要为下层阶级服务是美国日托的特点之一。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
15、日本保育所有春假、暑假和寒假。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
16、东京女子师范学校附属幼儿园受杜威教育思想的影响。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
17、20世纪70年代是美国学前教育的转折点。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
18、中美两国的幼儿园性质是不同的。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
19、日本的幼儿园属于义务教育的范畴。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
20、荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁欧洲模式。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
21、提出自由保育论的日本幼儿教育家是和田实。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
22、在日本，通过在职教育是不能获得幼儿园教师资格证书的。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
23、日本的保姆与我们国家的被雇佣到家里来照管儿童或帮做家务的保姆的概念完全是一样的。()
A.正确
B.错误
本题答案：
B
B
24、尊重儿童意见原则是儿童权利公约中体现的原则之一。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A
25、重视早期教育，加强了3岁前儿童的教育工作是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。()
A.正确
B.错误
本题答案：
A
A