东北师范大学小学教育专业《中学思想政治课教学论》作业及答案1
搜题
1、下列选项中，不属于思想政治学科多媒体课件开发原则的是()
A.整体性原则
B.重点性原则
C.全面性原则
D.艺术性原则
本题答案：
C
C
2、概念的教学方法很多，下列不属于讲概念的方法是()
A.从已知到未知讲概念
B.从抽象到具体讲概念
C.对比分析讲概念
D.解析定义讲概念
本题答案：
B
B
3、所谓()，是指教师在一定理论指导下和长期教学实践中形成的富有成熟的教学思想，教学技巧和教学风度的独特结合的稳定表现
A.教学方法
B.教学艺术风格
C.教学理论
D.教学模式
本题答案：
B
B
4、社会主义道德建设的总纲领是()
A.科学发展观
B.社会主义荣辱观
C.中国特色社会主义理想
D.民族精神和时代精神
本题答案：
B
B
5、()，是指每一个学生在具体教育情境的种种际遇中所产生的个性化表现
A.普通性目标取向
B.行为目标取向
C.生成性目标取向
D.表现性目标取向
本题答案：
D
D
6、教学评价中的教学指的是构成教学的()
A.基本内容
B.基本结构
C.基本目标
D.基本要素
本题答案：
D
D
7、下列选项中，不属于发现式教学模式的教学程序的是()
A.收集资料
B.创设问题情境
C.学生提出假设和答案
D.得出结论
本题答案：
A
A
8、学生之间可以依据学习目标，由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为()
A.学生自我评价
B.教师自我评价
C.学生互相评价
D.教师评价
本题答案：
C
C
9、美国班杜拉的社会学习德育理论，也被称为()
A.行为主义理论
B.人本主义理论
C.观察学习理论
D.道德认知发展理论
本题答案：
C
C
10、下列选项中，不属于激励的方法是()
A.榜样激励
B.内容激励
C.目标激励
D.奖惩激励
本题答案：
B
B
11、教学艺术风格的特征包括()
A.独特性
B.多样性
C.稳定性
D.发展性
本题答案：
ABCD
ABCD
12、在思想政治课教学中，理论联系实际包含的内容有()
A.联系我国社会主义建设的实际
B.联系学生实际
C.联系国际政治实际
D.联系人类优秀文明成果实际
本题答案：
ABCD
ABCD
13、贯彻师生民主合作的意义包括()
A.能调动学生的学习积极性
B.能提高学生对实际问题的分析能力
C.能提高学生的语言表达能力
D.能培养学生的学习能力
本题答案：
ABCD
ABCD
14、下列选项中属于终身学习的特征的是()
A.终身性
B.全民性
C.个别性
D.自主性
本题答案：
ABCD
ABCD
15、学生的学习评价形式包括()
A.领导评价
B.社会评价
C.家长评价
D.教师评价
本题答案：
CD
CD
16、下列选项中，属于启发式教学特征的是()
A.确定了在教学过程中教师主体和学生主体的地位
B.确定了在教学过程中教师主导和学生主体的地位
C.体现了学生学习力能动性的作用
D.是提高教学效率的形式和途径
本题答案：
BCD
BCD
17、思想政治课课堂教学的环节包括()
A.组织教学
B.导入新课
C.学习新课
D.巩固新课
本题答案：
ABCD
ABCD
18、备课必须抓好三个环节，即()
A.备教师
B.备课程标准
C.备教材
D.备学生
本题答案：
BCD
BCD
19、思想政治学科教学过程的本质，可以从()方面来理解
A.教学过程是教师的认识和实践过程
B.教学过程是学生的认识和实践过程
C.教学过程是教师的继承和创造的活动过程
D.教学过程是学生的继承和创造的活动过程
本题答案：
ABCD
ABCD
20、幽默可以集中学生的注意力，调节气氛，和谐关系，所以在课堂中运用的幽默越多越好。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
21、为了让学生理解的更加透彻，教师的语言要尽可能的复杂，要多重复。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
22、任何一个概念和范畴都可以作为一门学科的逻辑起点。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
23、导入要有新颖性，是指导入的材料要新，导入的角度要新，导入的方法要新。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
24、以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，包含了社会主义条件下的道德观念、道德意识、道德取向和道德情感。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
25、在作出案例分析的结论阶段，教师要充当裁判，要评价学生对案例的分析是否正确。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A