东北师范大学学前教育专业《学前教育学》作业及答案9
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1、中国近代学校美育的奠基人是：()
A.张学思
B.蔡元培
C.梁启超
D.胡适
本题答案：
B
B
2、柏拉图认为，对儿童应集中到神庙附近的儿童场院，由国家派优秀女公民进行教育的年龄是：()
A.2—5岁
B.3—6岁
C.4—7岁
D.5—8岁
本题答案：
B
B
3、苏格拉底对美的认识是：()
A.“知识就是美德”
B.“美只有一种，即显现真实的美”
C.“劳动创造了美”
D.“社会进步就是人类对美的追求的结晶”
本题答案：
A
A
4、国际上20世纪90年代对儿童的新态度概括成3R是：()
A.儿童的权利rights
B.儿童的规则rule
C.儿童的地位room
D.儿童的尊重respect
E.儿童的改革reform
本题答案：
ACD
ACD
5、学前教育目标的意义是：()
A.控制教育对象的发展方向和结果
B.指导和支配整个教育过程
C.对儿童发展具有规范、评价作用
D.对教育的监督管理作用
E.明确教育的方向
本题答案：
ABC
ABC
6、社区教育的特点是：()
A.整体性
B.零散性
C.区域性
D.全面性
E.专业性
本题答案：
ACD
ACD
7、道德情感的三种形式为：()
A.直觉性的道德感
B.意识性的道德感
C.无意识性的道德感
D.形象的道德感
E.伦理性的道德感
本题答案：
ADE
ADE
8、婴儿一出生就具有的感觉有：()
A.嗅觉
B.味觉
C.触觉
D.颜色视觉
E.听觉
本题答案：
ABC
ABC
9、从狭义的课程角度看，幼儿要从课程中获得的内容主要有：()
A.规则
B.知识
C.技能
D.态度
本题答案：
BCD
BCD
10、人民教育家陶行知的办园思想是：()
A.“国际化”
B.“中国化”
C.“日常化”
D.“贫民化”
E.“知识化”
本题答案：
BD
BD
11、思想品德是在一定的社会条件下形成与发展起来的人们共同生活的行为准则的总和，也是评价人们行为的标准。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
12、亚里士多德认为，学前期应以身体发展为主，要让儿童有充分的活动，一切为儿童所能掌握的运动都是有益的。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
13、加德纳认为九种智能是相对独立的，各自有着不同的发展规律并使用不同的符号系统。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
14、社会交往或互动是人的活动的内在基础。活动本身是以人之间的交往为前提的。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
15、福禄贝尔的主要学前教育思想是教育应当适应儿童的发展。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
16、道德情感是道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验，是伴随道德认识的一种内心情绪体验，是情感的低级形式。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
17、学前教育评价按评价的对象可以分为宏观、中观和微观评价。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
18、梁启超提出“美育的作用在于陶冶情感、消除私念、养成纯洁的习惯，增添人生快乐，提高人的创造精神。”()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
19、自然后果惩罚是通过事物自身的后果让儿童受到应有的处罚，使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育目的。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
20、托幼机构教育的群体性是指托幼机构是以班级为单位集体教养幼儿的场所。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
21、生理性惩罚，是通过对儿童身体的野蛮、粗暴管制，试图使儿童行为发生转变的一种不正确教育方法。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
22、儿童社会化是儿童在一定的社会条件下逐渐独立的掌握社会规范、正确处理人际关系，从而很好的适应社会生活的心理发展过程。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
23、移情是自我与道德行为间重要的中介变量。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
24、在婴儿期，依恋感开始出现的时间是3个月。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
25、皮亚杰认为儿童道德判断逐渐从自律水平向他律水平发展。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
26、狭义的教育专指学校教育，是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点，有目的、有计划、有系统地对受教育者进行的知识技能传授、思想品德培养等活动的总和。()
A.错误
B.正确