东北师范大学学前教育专业《学前教育研究方法》作业及答案4
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1、根据加工程度的不同，可以将文献分为三级，其中不包括()。
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
本题答案：
A
A
2、好的研究假设在内容与表述上应()。
A.无须检验
B.以叙述的方式加以说明
C.形成研究计划
D.当有两个以上的变量时，单独陈述个变量特征
本题答案：
B
B
3、()是一个全局性问题，是指研究者在从事研究之前，按照一定的程序对所要进行的工作制定出详细的计划和安排的过程。
A.研究设计
B.文献检索
C.调查研究
D.确定课题
本题答案：
A
A
4、()的做法是：先把总体从“1”到“N”排序编号，然后把总体分成若干个含有相等个体的小组，一般来说，组数应该与拟抽取的样本数相同。
A.简单随机抽样法
B.等距抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
本题答案：
B
B
5、提出“辨证的行动研究螺旋”(Dialectic Action Research Spiral)的概念的是()。
A.韦尔斯
B.米尔斯
C.卡尔霍恩
D.塞杰尔
本题答案：
B
B
6、有关行动研究的特点表述错误的是()。
A.研究主体的特殊性
B.实践性与参与性相结合
C.可变性与适应性相结合
D.分散性
本题答案：
D
D
7、作者不借助于媒介而直接抒发感情的抒情方式叫做()。
A.寓情于事
B.直接抒情
C.寓情于理
D.寓情于景
本题答案：
B
B
8、新课程改革在写作教学方面有着鲜明的理念，这些理念不包括()。
A.注重培养写作兴趣
B.鼓励写想象的内容
C.倡导有创意地表达
D.积累生活化的素材
本题答案：
D
D
9、()是指课题的选择应该是教育实践中急需解决的问题。
A.迫切性原则
B.创造性原则
C.科学性原则
D.系统性原则
本题答案：
A
A
10、信度是效度的必要保证()。
A.充要条件
B.充分条件
C.主要条件
D.必要条件
本题答案：
D
D
11、教育观察研究具有的特点()。
A.观察的目的指向性
B.观察环境的操作性
C.观察主体的能动性
D.观察结果的客观性
本题答案：
ACD
ACD
12、作文教学的三部曲包括()。
A.观
B.赏
C.仿
D.创
本题答案：
BCD
BCD
13、根据教育实践归纳，可将教育行动研究法分为()。
A.案例研究
B.解放的行动研究
C.问题研究
D.合作研究
本题答案：
ACD
ACD
14、属于访谈特点的有()。
A.交互性
B.目的性
C.系统性
D.规范性
本题答案：
ABD
ABD
15、教育科学研究的效度分为()。
A.构想效度
B.内在效度
C.外在效度
D.逻辑效度
本题答案：
BC
BC
16、基于研究对象的不同，科学研究可以分为()和()两大类。
A.自然科学研究
B.社会科学研究
C.人文科学
D.比较研究
本题答案：
AB
AB
17、学前教育科学研究应该注意遵循的准则()。
A.准确性、可行性
B.发展性
C.适宜性
D.自然性
本题答案：
ABCD
ABCD
18、差异量数一般包括()。
A.四分差
B.平均差
C.标准差
D.差异系数
本题答案：
ABCD
ABCD
19、下列属于全新的信息技术的是()。
A.QQ软件
B.电子邮件
C.博客空间
D.校园网络上的教学论坛
本题答案：
ABCD
ABCD
20、记录的意义在于()。
A.可以提高阅读效率
B.提高科学研究能力
C.避免重复劳动
D.扩大视野
本题答案：
ABC
ABC
21、个案研究为教育对象提供有效的帮助，利于因材施教。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
22、预测性假设是对事情未来的发展趋势的科学推测，是基于对现实事物的更深入、更全面的了解基础上提出的更复杂更困难的一种假设。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
23、科学研究是运用科学方法探索自然现象和社会现象，寻找规律，获得科学知识的一个实验设计。()
A.错误
B.正确
本题答案：
A
A
24、研究假设要用叙述的方式，而不能用提问的形式。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B
25、文献阅读的顺序是先看科研论文的两头(摘要和结论)，后看中间。()
A.错误
B.正确
本题答案：
B
B