东北师范大学小学教育专业《小学数学教学论》作业及答案1

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1、()的一般结构是复习、练习、小结、布置作业。

A.新授课

B.练习课

C.活动课

D.备课

本题答案:
B
2、建构主义强调在学习中应让学习者试着像()那样去思考问题。

A.艺术家

B.科学家

C.工人

D.农民

本题答案:
B
3、幻灯机除了有手动式、自动式还有()

A.半自动式

B.显影式

C.机械式

D.声画同步式

本题答案:
D
4、下列不属于统计过程的是()

A.数据的收集

B.制图表

C.描述

D.计算

本题答案:
D
5、根据单元教学过程的阶段任务,通常将()分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。

A.小学数学课堂教学

B.小学数学作业

C.小学数学教学内容

D.小学数学活动

本题答案:
A
6、谈话法中教师提问要有()

A.结构性

B.灵活性

C.一致性

D.层次性

本题答案:
D
7、下列不属于评价的呈现方式的是()。

A.评分或等级

B.评语

C.成长记录袋

D.口头测试

本题答案:
D
8、以下不属于综合应用活动的基本方法的是()

A.研究

B.提问

C.撰写论文

D.行动

本题答案:
C
9、()方式既不加重学生的负担,也便于教师及时了解学生

A.纸笔测验

B.日常检查

C.档案袋

D.调查和实验

本题答案:
B
10、教师倾听回答时:(1)不要立即让学生回答 (2)教师要有耐心,让学生把话说完 (3)在倾听的同时要进行分析判断 (4)() (5)教师不要急于表态。

A.让学生讨论

B.要尊重学生

C.告诉学生答案

D.教师作出判断

本题答案:
B
11、小学数学教学手段按教学手段的功能可分为三类:()

A.特殊的教学手段

B.常规的教学手段

C.发展性教学手段

D.统一的教学手段

E.现代化教学手段

本题答案:
BCE
12、幻灯机有()

A.显影式

B.手动式

C.自动式

D.半自动式

E.声画同步式

本题答案:
BCE
13、()统计过程的()是《标准》的重要指导思想。

A.重视

B.淡化

C.体验

D.忽略

E.计算

本题答案:
AC
14、对()和()能力的考查实际上强调的是对数学学习过程和方法的考查。

A.操作

B.计算

C.发现问题

D.解决问题

E.实践能力

本题答案:
CD
15、发现法的一般步骤:()

A.创设问题情境,激发学习兴趣

B.精心设计“最近发展区”,促进学生的迁移

C.教师提问,激发学生兴趣

D.学生提出猜测进行论证

E.教学效果的及时反馈和巩固

本题答案:
ABDE
16、下列属于日常检查方式的是()

A.口头提问

B.作业

C.板演

D.课堂练习或检查

E.课堂观察

本题答案:
ABCDE
17、教师选择教学方法的基本依据:()

A.教学目标

B.学生的特征

C.教学内容

D.教师的特点

E.教学工具

本题答案:
ABCD
18、属于图形变换内容的有()

A.周长计算

B.平移

C.对称的认识

D.旋转

E.体积计算

本题答案:
BCD
19、()是编写教科书的直接依据,()是课堂教学的物质载体。

A.课程标准

B.学校要求

C.教学大纲

D.练习册

E.教科书

本题答案:
CE
20、解题策略和计算方法多样化能()

A.为学生提供充分的思考问题空间

B.解题策略和计算方法多样化有助于培养学生独立思考的能力

C.使学生理解数之间的关系

D.学生之间有更多的交流与合作的机会

E.让学生会计算

本题答案:
ABD
21、有效的教学应引导学生积极、主动地参与学习。()

A.错误

B.正确

本题答案:
B
22、七巧板是由一个正方形分割成七块基本几何图形构成的。这七块基本图形中,有五块三角性,两块正方形和一块平行四边形。()

A.错误

B.正确

本题答案:
A
23、建构主义认为,有效的教学旨在使学习者形成对知识真正的理解。()

A.错误

B.正确

本题答案:
B
24、数学彩条的横截面是圆形的。()

A.错误

B.正确

本题答案:
A
25、数学课程目标的制定应更多地考虑学生的需要和促进学生的发展。()

A.错误

B.正确

本题答案:
B
26、初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的是第二学段“概率”学习的主要内容。()

A.错误

B.正确

27、发现法的一般步骤:(1)教师提问。(2)精心设计“最近发展区”,促进学生的迁移。(3)学生提出猜测进行论证。(4)教学效果的及时反馈和巩固。()

A.错误

B.正确

28、给评语可以作为评价的方式。()

A.错误

B.正确

29、课后访谈是一种评价方式。()

A.错误

B.正确

30、谈话法是教师根据学生已有认知结构设疑、启发、提问学生,并通过对话方式探讨新知识,得出新结论,从而使学生获得知识的一种教学方法。()

A.错误

B.正确

31、通过丰富的实例,了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果为整数)不是第一学段中“数据统计活动”的教学内容。()

A.错误

B.正确

32、档案袋是日常检查的一种方式。()

A.错误

B.正确

33、计算机支持合作学习模式中学生们可突破地域和时间上的限制,进行同伴互教、小组讨论、小组练习、小组课题等合作性学习活动。()

A.错误

B.正确

34、多用插板不属于教具和学具。()

A.错误

B.正确

35、日常检查不能采用板演的形式。()

A.错误

B.正确

36、动手实践是学生学习数学的重要方式。()

A.错误

B.正确

37、学生对统计的学习不需要多长时间。()

A.错误

B.正确

38、PCI原则是基于任务性教学实践的研究提出了的。()

A.错误

B.正确

39、主观性试题的评分是非常客观的。()

A.错误

B.正确

40、评价的呈现方式只有评分或等级。()

A.错误

B.正确

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