南开大学社会工作专业《社会调查研究方法》作业及答案2
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1、对于因调查对象不在家而“接触不着”的情况要求访员至少重复入户()之后才可以选择q启用备用样本。
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
本题答案：
C
C
2、以标准单位为差距的一个测量代号系统是()。
A.定距尺度
B.定类尺度
C.定比尺度
D.定序尺度
本题答案：
A
A
3、不给予实验变量刺激的实验对象是()。
A.实验组
B.研究组
C.控制组
D.分析组
本题答案：
C
C
4、首先询问一个调查对象然后对他/她介绍两个类似的人进行调查，要求这两个人分别再介绍另外的两个人进行调查，以此类推，找到预定的调查对象。这种抽样方法是()。
A.配额抽样
B.立意抽样
C.滚雪球抽样
D.偶遇抽样
本题答案：
C
C
5、整群多阶抽样方法的抽样比例为各阶段抽样比例之()。
A.积
B.差
C.商
D.和
本题答案：
A
A
6、复选题的测量尺度是()。
A.定类尺度
B.定序尺度
C.定距尺度
D.定比尺度
本题答案：
A
A
7、尺度题的测量尺度至少是()。
A.定距尺度
B.定类尺度
C.定比尺度
D.定序尺度
本题答案：
D
D
8、“你们单位领导和职工的情绪如何?”这个题干的错误是()。
A.存在暗示
B.含义模糊
C.分类交叉
D.一句两问
本题答案：
D
D
9、研究对象的什么特征是社会调查区别于自然科学研究的主要特点。
A.刺激反应
B.无反应
C.可听从
D.可询问
本题答案：
D
D
10、了解被访问者在回答问题的思考过程，目的在于发现“问题”的访问被称为()。
A.电话访问
B.深访
C.标准化访问
D.座谈会
本题答案：
B
B
11、对访员有较高调查专业背景要求的是()。
A.电话访问
B.深访
C.标准化访问
D.座谈会
本题答案：
B
B
12、以高中低三类测量人们收入的测量尺度是()。
A.定类尺度
B.定序尺度
C.定距尺度
D.定比尺度
本题答案：
B
B
13、调查者通过被调查者的介绍逐步建立调查样本的方法是()。
A.配额抽样
B.立意抽样
C.滚雪球抽样
D.偶遇抽样
本题答案：
C
C
14、以标准单位为差距并且有实际意义零点的尺度是()。
A.定类尺度
B.定序尺度
C.定距尺度
D.定比尺度
本题答案：
D
D
15、“特优、优、不佳”这个评定尺度所违背的设计原则是()。
A.递增或递减一致性方式排列
B.答案等级区分在3-7个之间
C.均衡设置选择项目
D.可单极式排列
本题答案：
C
C
16、在划分为类别内部相同但类别之间不同性质的分总体中进行抽样的方法是()。
A.系统抽样
B.简单随机抽样
C.整群抽样
D.分层抽样
本题答案：
D
D
17、可以在抽样过程中建立抽样框的随机抽样方法是()。
A.系统抽样
B.简单随机抽样
C.整群抽样
D.分层抽样
本题答案：
A
A
18、调查问卷真实性检查的基本方法是()。
A.漏记补救
B.抽样回访
C.字迹辨认
D.修正编码
本题答案：
B
B
19、随机抽样方法是指被调查对象是()选取出来的。
A.随意
B.维度判断
C.相等机会
D.任意
本题答案：
C
C
20、凡是类别之间只是说明“这个”不同于“那个”，它们在重要性上无差异的尺度是()。
A.定类尺度
B.定序尺度
C.定距尺度
D.定比尺度
本题答案：
A
A
21、调查效度的含义是()。
A.适宜性
B.方便度
C.精确度
D.复杂度
本题答案：
AC
AC
22、实施内容分析方法的要点包括()。
A.获得有代表性的样本
B.广泛收集公开信息
C.编制关键词句清单
D.决定计算次数的方法
本题答案：
ACD
ACD
23、封闭式问题可以采用()等形式。
A.单项选择
B.多项选择
C.排出次序
D.评定尺度
本题答案：
ABCD
ABCD
24、社会调查研究的创新性至少应该包括()之一。
A.新理论
B.新方法
C.新数据
D.新成员
本题答案：
ABC
ABC
25、当面访问的优点包括()。
A.样本代表性较好
B.有效回答率较高
C.能够获得较复杂的资料
D.调查成本适中
本题答案：
ABC
ABC