病例：王某，女性，22岁，身高163cm。3年前出现怕胖，过度运动，并有意节制饮食，导泻，现已闭经6个月，体重降至35kg，仍认为自己很胖，几乎不进食任何主食，家属强制其住院治疗。该患者恢复进食后，每3～5天增加营养为()
A.100～150cal
B.150～200cal
C.200～300cal
D.300~400cal
交谈时，采取公务注视，即对方的双眼与___之间的三角区域内。
欧洲货币市场的作用是什么?
简述预计负债的确认条件。
关于DSM-Ⅳ有关PTSD的诊断标准，叙述错误的是()
A.为事件标准
B.、是病程标准
C.是症状标准
D.是严重程度标准
五笔字型输入码是一种（）。
A.数字编码
B.字音编码
C.字形编码
D.交换码
病历分析要求：(1)请直接在病历中将精神症状(用线划出、编号，并在答卷上按你的编号顺序逐条列出所划症状的名称)；(2)提出疾病诊断；(3)写出护理问题及相关因素；(4)写出主要的护理措施。赵某，女，55岁，已婚，退休工人。患精神病30年，反复发作，4天来又出现兴奋紊乱，睡眠减少，于2000年11月20日第21次住院。患者幼年丧母，求学至初中毕业，为谋生计参加工作。平时工作努力，能力也较强，业余时间还读夜校至高中毕业。由于工作和学习均很紧张，年轻时就有失眠等“神经衰弱”症状。1976年夏(当时25岁)，因工作安排不如意和一些家庭琐事，引发精神异常。始时见人呆滞，工作能力减退。数天后言语渐增多，胡说“组织上不信任我，我没有罪，没有错误”，“考不上大学，条条道路走不通”……。讲话时哭哭啼啼，又贸然提出要与男友马上结婚。继而出现明显兴奋，彻夜不寐，语无伦次，并到处乱走，到区政府吵闹要解决问题。发病半个月后住院。住院经胰岛素低血糖治疗56次，电抽搐6次，并用氯丙嗪治疗，3个月后获痊愈出院。出院后不久就恢复原来工作，隔年与男友结了婚。患者出院后未能坚持服氯丙嗪，但4年中一直保持稳定，工作胜任，家庭和睦，期间还怀孕分娩生了个女儿。自1980年至1983年的4年中有3次住院，几乎每年复发一次。每次发病都有诱因存在，如大弟的精神病发作，父亲患心脏病等。发作均以言语增多，兴奋吵闹，情绪多变易发脾气，更甚者有撕衣毁物等破坏性行为。入院检查则有显著的散漫以及边说边唱，手舞足蹈等行为紊乱，未见明确的幻觉和妄想。经电抽搐和药物联合治疗，疗效极佳，一般2～4个月的住院后痊愈出院，并很快复工。据悉第4次出院后能坚持服药，故间隔3年余才复发一次(1987年)，为第5次住院，这次用氯丙嗪治疗也获得很好疗效。此后的近10年中，几乎每年都发病住院。发病前大多有诱发因素，以父亲患病居多，需要照顾陪夜，劳累后失眠，逐渐出现兴奋，言语增多杂乱，情绪激动多变，易发脾气，骂人，与人争吵，多管闲事，有时乱买东西，有时唱歌跳舞的胡闹，等等。但无论电抽搐或药物治疗，效果仍然很好，出院后还可恢复原来的化验工作，能很好胜任。2000年11月增加工资后心情愉快，言语多变，反复讲工资发了多少多少，称“心里开心”，自喻为小猫，咪咪咪地学猫叫。随后睡眠减少，出现乱挥霍钱，乱买不必要的东西。兴奋紊乱1周后住院，为第21次入院。同胞4人，患者居长。生长发育情况不详。平素体健，除30岁时有肝炎史外，无其他重病史。适龄入学，求学至初中毕业，学习成绩较好，19岁参加工作，后业余学习至高中程度，长期在厂试验室任化验员，病前曾多次评为厂先进工作者。患者幼年丧母，很早就操持家务，两弟一妹几乎由她带大。月经史18(3/10)，数年前已停经。20岁有男友，26岁结婚，次年产1女。病前个性内向，老实，办事认真，不合群，气量较狭小。患者有一弟弟有精神病史。其弟在21岁时发病，有明确的幻觉妄想，在6年中反复发病4次住院，末次住院长达15年之久，诊断为“慢性精神分裂症”。自应用氯氨平治疗后病情有明显好转，近10年来病休在家疗养。精神检查：意识清，仪态尚端正。进病室后忙于与人打招呼，犹似久别重逢。情绪兴奋，言语、行为明显增多，讲话滔滔不绝，旁人几乎无法插话，绘声绘色，反应快，内容跳跃，令人摸不着头脑，思维散漫。唱歌说笑，活动增加，见到医师即点头行礼，唱完歌做出谢幕样子，讲话时手势不断，指手画脚，甚至手舞足蹈，谈话间突然把水桶里的水泼在身上。
急性短暂性精神病
在疾病病因的轮状模型中，轮轴为（）
A.生物因素
B.理化因素
C.宿主因素
D.社会环境
病例：患儿，8岁，在校期间无法完成功课，老师提问问题时，常常显得没在听，跟伙伴做游戏时，总是不能按顺序等候，经常打扰别人谈话，无论做什么事都不能保持注意，并且丢失书本数次。老师建议其家长送入医院检查。该患儿的诊断为()
A.精神发育迟滞
B.H
C.抽动障碍
D.儿童孤独症
德国著名思想家康德提出（）
A.自律
B.求知
C.内省
D.慎独
人际关系的发展经历了下列哪几个阶段
A.道德观形成阶段
B.定向选择阶段
C.情感探索阶段
D.情感交流阶段
E.稳定交往阶段
病例：李某，女性，33岁。5年来间歇性情绪低落，经常说自己心情不好，高兴不起来，对前途感到失望，认为自己无出路，对任何事物都缺乏兴趣，每天都唉声叹气，觉得活着没意思。评估该患者时，特别要注意()
A.患者的情绪状态
B.患者的思维过程
C.患者有无自杀先兆
D.患者的人际关系
“在这种压力下我该怎么做？”这属于拉扎勒斯压力评价中的
A.初级评价
B.次级评价
C.重新评价
D.反馈
病例：某患儿，男，5岁。2岁半时出现恋物、恋广告、天气预报，行为刻板，情绪不稳定。如今发展到尖叫、狂奔、旋转身体、摇头、滚地、哭闹不止、自残、眼光发散、疯狂迷恋电风扇，语言发育迟滞，无主动性语言，经常自言自语，口齿不清。像该患儿这样的疾病，男孩患病率是女孩的()
A.1倍
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