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教学目标是以幼儿为出发点,学习目标是以教师为出发点。

此题为判断题(对,错)。

答案如下:
×

相对剩余价值是同延长必要劳动时间相联系的。

答案如下:
相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下由于缩短必要劳动时间相应延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。必要劳动时间是再生产劳动力自身价值的时间而剩余劳动时间是创造剩余价值的时间。工作日就是由这两部分时间构成。如果工作日的长度不变这两部分时间此消彼长。为要多生产剩余价值资本家会想方设法缩短必要劳动时间;如果延长必要劳动时间剩余劳动时间必然随之缩短生产的剩余价值便会减少资本家是不会干这种傻事的。
相对剩余价值,是指在工作日长度不变的条件下由于缩短必要劳动时间,相应延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。必要劳动时间是再生产劳动力自身价值的时间,而剩余劳动时间是创造剩余价值的时间。工作日就是由这两部分时间构成。如果工作日的长度不变,这两部分时间此消彼长。为要多生产剩余价值,资本家会想方设法缩短必要劳动时间;如果延长必要劳动时间,剩余劳动时间必然随之缩短,生产的剩余价值便会减少,资本家是不会干这种傻事的。

在职业生活中与职业相关的法律有( )。
 
A.《劳动法》 B.《安全生产法》C.《公务员法》D.《婚姻法》

答案如下:
AC

抒情赋

答案如下:
抒情赋:东汉抒情赋主要有纪行赋和述志赋两类。所谓纪行赋就是通过记叙旅途所见而抒发自己的感慨。这类题材源于刘歆的《遂初赋》东汉赋家时有续作。纪行赋以纪行为线索兼有抒情述怀写景叙事一般篇幅不太长和那些铺张扬厉的京都大赋明显不同。纪行赋是汉赋发展过程中开辟出的一个新的境界是赋家在抒情言志上别寻新途的一种大胆尝试是后代游记文学的先声。述志赋是东汉赋向抒情方面转变的又一新发展。所谓述志赋是指赋家在社会动乱、宦海沉浮中用以宣寄情志的作品。主要代表作是冯衍的《显志赋》、班固的《幽通赋》。为述志赋注入巨大活力的当属张衡张衡不仅创作了《二京赋》那样表现出传统特色的京都大赋同时他还写作了《思玄赋》、《归田赋》等抒情之作。值得一提的还有赵壹的述志赋《刺世疾邪赋》。
抒情赋:东汉抒情赋主要有纪行赋和述志赋两类。所谓纪行赋,就是通过记叙旅途所见而抒发自己的感慨。这类题材源于刘歆的《遂初赋》,东汉赋家时有续作。纪行赋以纪行为线索,兼有抒情述怀,写景叙事,一般篇幅不太长,和那些铺张扬厉的京都大赋明显不同。纪行赋是汉赋发展过程中开辟出的一个新的境界,是赋家在抒情言志上别寻新途的一种大胆尝试,是后代游记文学的先声。述志赋是东汉赋向抒情方面转变的又一新发展。所谓述志赋,是指赋家在社会动乱、宦海沉浮中用以宣寄情志的作品。主要代表作是冯衍的《显志赋》、班固的《幽通赋》。为述志赋注入巨大活力的当属张衡,张衡不仅创作了《二京赋》那样表现出传统特色的京都大赋,同时他还写作了《思玄赋》、《归田赋》等抒情之作。值得一提的还有赵壹的述志赋《刺世疾邪赋》。

楔子

答案如下:
元杂剧在四折以外的短小的独立段落。一般用在最前面作为剧情的开端;有时也用在折与折之间用以衔接剧情。每本杂剧一般只用一个楔子个别剧本也有用两个的。楔子的曲牌名多用北曲仙吕宫的[赏花时]或[端正好]。古代小说中有时也有楔子类似话本的“入话”通常加在故事开始之前起着引起正文的作用。
元杂剧在四折以外的短小的独立段落。一般用在最前面,作为剧情的开端;有时也用在折与折之间,用以衔接剧情。每本杂剧一般只用一个楔子,个别剧本也有用两个的。楔子的曲牌名多用北曲仙吕宫的[赏花时]或[端正好]。古代小说中有时也有楔子,类似话本的“入话”,通常加在故事开始之前,起着引起正文的作用。

《十二铜表法》(东北师范大学2002年世界上古中古史真题;福建师范大学2013年世界史综合真题;江西师范大学2013年世界通史真题)

答案如下:
公元前5世纪中叶罗马制定的第一部成文法典。该法典基本上是习惯法的汇编因法律条文刻在十二铜表上故名。法典规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益保护私有财产严惩破坏私有权者。十二铜表法对贵族滥用权力作了一些限制按律量刑.贵族不能再任意解释法律。该法典是后世罗马法的渊源对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。
公元前5世纪中叶罗马制定的第一部成文法典。该法典基本上是习惯法的汇编,因法律条文刻在十二铜表上,故名。法典规定,维护私有制度和奴隶主贵族的权益,保护私有财产,严惩破坏私有权者。十二铜表法对贵族滥用权力作了一些限制,按律量刑.贵族不能再任意解释法律。该法典是后世罗马法的渊源,对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。

简述民法的概念及基本原则。

答案如下:
民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。
  民法的基本原则有:(1)平等;(2)自愿;(3)公平;(4)诚实信用;(5)禁止权利滥用。

代表贞观诗坛宫体诗创作最高水平的作家是()。

答案如下:
上官仪
上官仪

贴现率的名词解释是什么?

答案如下:
当利率用于计算投资的净现值时,它被称为贴现率。

我国有哪些实体法律制度?

答案如下:
实体法律制度主要是规定法律关系主体的权利和义务或职权和职责的法律制度的总称,主要包括行政法律制度、民事法律制度、经济法律制度、刑事法律制度等。
  (1)行政法律制度。行政法律关系十分广泛且复杂多样,在形式上很难制定出一个如同宪法、刑法和民法那样的统一法典,其法律规范分散于众多的法律文件之中。
  (2)民事法律制度。主要包括民事主体制度、民事行为制度、民事权利制度、民事责任制度、民事诉讼时效制度、合同法律制度和知识产权法律制度。
  (3)经济法律制度。主要包括消费者权益保护法制度和税收法律制度。
  (4)刑事法律制度。主要包括刑罚制度和定罪制度。

普莱德清洗

答案如下:
英国第二次内战期间议会里的长老派仍然企图使国王在接受他们的条件后复位引起军队士兵和社会中、下层人士的不满。1648年12月6日普莱德上校率军占领了议会把110名议员清洗了出去另有约200名议员自愿退出议会这就是所谓“普莱德清洗”。此后议会里剩下的议员大约有200人左右称“残余议会”独立派占据统治地位。
英国第二次内战期间,议会里的长老派仍然企图使国王在接受他们的条件后复位,引起军队士兵和社会中、下层人士的不满。1648年12月6日,普莱德上校率军占领了议会,把110名议员清洗了出去,另有约200名议员自愿退出议会,这就是所谓“普莱德清洗”。此后议会里剩下的议员大约有200人左右,称“残余议会”,独立派占据统治地位。

20世纪50年代在亚太地区建立的军事同盟体系及性质。

答案如下:
20世纪40年代晚期开始,美国为挽回其在中国和亚洲侵略政策的失败,就加紧在亚太地区建立军事体系。20世纪50年代,美国为了建立所谓的“岛链”系统,意图利用太平洋的一系列岛屿组成锁链,通过签订各种条约,建立军事同盟,增加驻兵数量,加紧岛链的封锁力度、对各国的遏压态势。20世纪五六十年代,东南亚多数国家倒向美国,而菲律宾和泰国首先对中国采取敌对态度,积极参与美国对中国的封锁。(1)1950年10月,美国同泰国签订了军事援助协定。(2)1951年8月,美国同菲律宾签订了共同防御协定。同年9月同澳大利亚、新西兰签订了《美澳新安全条约》(即《太平洋安全保障条约》),成立美澳新理事会。同月,又同日本签订安全保障条约。(3)在艾森豪威尔执政时期,被称之为“条约迷”的美国国务卿杜勒斯四出活动,于1953年10月和1954年12月先后同李承晚和中国台湾蒋介石集团签署共同防御条约,最终成为“东北亚防御联盟”。(4)美国还积极策划在东南亚和中东地区组成军事集团。1954年9月8日,在美国策划下,成立了“东南亚集体防御条约组织”。参加条约的8个国家中有5个不是亚洲国家,印度尼西亚等东南亚国家则拒绝参加。条约虽然删去了美国草案中的反对“共产主义侵略”的字样,但美国代表团在条约文本所附的“谅解”中,特意强调“武装进攻”的含义仅适用于“共产党侵略”。条约议定书还公然违反《日内瓦协议》,把柬埔寨、老挝和南越划入该条约的“保护范围之内”。显然,东南亚条约组织是美国控制的以西方国家为主的军事同盟。(5)1955年,在美国的策划和支持下,英国、伊朗、伊拉克、土耳其和巴基斯坦于1955年11月组成了巴格达条约组织。美国主要利用了土耳其、伊朗对苏联的不信任感和恐惧感,但没有正式加入巴格达条约组织,而只是以“观察员”身份列席该组织的会议。美国这样做的目的主要是:避免冒犯反对这一条约组织的以色列;维持与阿拉伯国家(特别是埃及)之间的脆弱关系;在条约之外起缔约国不能起的作用。美国统治集团煞费苦心,终于建立起一个从大西洋经中东到西太平洋的军事条约网,以实现“遏制”共产主义的目标。最终在亚太地区完成了对抗社会主义阵营的军事同盟体系。

影响幼儿心理健康的主要因素有哪些?

答案如下:
(1)幼儿自身发展。(2)家庭环境。(3)幼儿园环境。(4)社会环境。
(1)幼儿自身发展。(2)家庭环境。(3)幼儿园环境。(4)社会环境。

智力测验的功能是什么?

答案如下:
测验的基本功能是测量个体差异因而传统智力测验的功能便是对智力的个体差异的测量。由于智力测验所依据的理论上的特征以及智力分布的常态性智力测验在实际中常常行使将人群分类的功能。此外由于传统智力测量结果与学习成绩、教师评定等外在效标间存在高的正相关智力测验在实际中又常被作为预测源测验行使预测的功能。然而传统智力测验可以对人群进行分类和预测却无法对个体真正的内在的薄弱点做出精确诊断从而不能满足社会更为精细的需求。
测验的基本功能是测量个体差异,因而传统智力测验的功能便是对智力的个体差异的测量。由于智力测验所依据的理论上的特征,以及智力分布的常态性,智力测验在实际中常常行使将人群分类的功能。此外,由于传统智力测量结果与学习成绩、教师评定等外在效标间存在高的正相关,智力测验在实际中又常被作为预测源测验行使预测的功能。然而,传统智力测验可以对人群进行分类和预测,却无法对个体真正的内在的薄弱点做出精确诊断,从而不能满足社会更为精细的需求。

( )是指由人民法院依法判决,对犯罪分子不予关押,但限制其一定的人身自由,由公安机关予以执行和人民群众监督改造的刑罚方法。
 
A.拘役 B.管制
 C.有期徒刑 D.剥夺政治权利

答案如下:
B

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