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翻译下列句子,每个空格填一词。

1.昆明的大部分时间是很温暖的。   It is  of the time in Kunming. 2.你想参加歌唱比赛吗?是的,我很愿意。    Would you like   in the singing contest?  Yes,  love to. 3.南希来自法国,她会讲法语,她打算在今天下午去参观中国历史博物馆。    Nancy is from    . She can speak . She's to visit the history museum in China      aftemoon.

阅读短文,回答问题。

谁是纺织能手

  蚕和蜘蛛都是纺织能手,它们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀要从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。  蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成一张网,一环套一环又细又密。  织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”  白胖胖的蚕爬上了草山,它织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。  这时,蚕也向大家作亍说明:“我吐出的丝虽然很多,但是我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”  蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的面前,对孔雀说:“听了蚕的介绍,这个光荣的奖状应当属于它!”1.在文中找出适当的词语填空。()的彩绸  ()的奖状  ()地爬  ()地织着2.查字典填空。  “绕”查音序__\__,音节____,“绕”的解释有:①缠绕;②同着转动;③不从正面通过。本文中的“绕着”的“绕”应选第____种解释。3.写出近义词。优秀——()  漂亮——()  连忙——()  结实——()4.想一想,为什么蚕和蜘蛛都纺织能手,奖状却给了蚕?_______________________

给下列的英文选择正确的汉语意思。

(  ) 1. What's this?  (  )  2. Where is your book? (  ) 3. This is a girl.  (  ) 4. What's his name?  (  ) 5. Nice to meet you. 

A. 这是一个女孩。    B. 他的名字是什么?    C. 这是什么?    D. 见到你很高兴。    E. 你的书在哪儿? 

英汉互译。

天安门广场 _________ 二月四日 _________ 交通灯 _________ Excuse me ________ just right ____多少钱 _________ 你的地址 ________ post office ________ the second day _____What happened? ______

翻译。

1. This is my face.  ______________ 

I see with my eyes. 

______________ 

I smell with my nose. 

______________ 

This is my mouth.

__________

中学生可以潜泳,相互比一比谁潜水的时间更长。()

课外阅读。

苍蝇与宇宙飞船

  ①令人讨厌的苍蝇,与(宏伟 宏大)的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。  ②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别(灵活 灵敏),远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。  ③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。  ④仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。  ⑤这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。1.在括号里选择恰当的词语,在下面画“____”。2.第③自然段有一个设问句,请你找出来并在下面画波浪线。3.根据句子环境,给“风马牛不相及”选择恰当的解释( )A.风和马、牛彼此顾及不到。B.疯了的马和牛跑不到一块儿。C.比喻事物彼此毫不相干。

阅读乐园。

愚公移山

  传说有位北山愚公,将近九十岁了,下决心要移走家门前的两座大山,于是每天率领他的子孙挖山不止,并准备世世代代挖下去。这件事终于感动了上帝,上帝就派两个神仙把山背走了。1.这段话共有__\_句,讲的是___________的故事。2.“愚公移山”这个成语常用来形容____________。3.你赞同愚公的做法吗?为什么?______________________

选择与单词相应的汉语意思。

(  ) 1. voice  (  ) 2. first  (  ) 3. agree  (  ) 4. quiet  (  ) 5. better (  ) 6. worse  (  ) 7. think  (  ) 8. bad 

A. 同意  B. 安静的 C. 声音  D. 较差的 E. 认为  F. 差的  G. 第一个 H. 更好的

阅读短文,回答文后的问题。
  ①这件事情发生在澳大利亚一个岛上的度假村,那时我在那里担任翻译。
  ②有一天,我在大厅里,突然看见一个满脸歉意的工作人员,正在安慰一个大约4岁的小孩,饱受惊吓的小孩已经哭得筋疲力尽。问明原因之后,我才知道,原来那天小孩特别多,这个工作人员一时疏忽,在儿童的网球课结束后,少算一个,将这个小孩留在网球场。
  ③等她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将那个小孩带回来。小孩因为一个人在偏远的网球场,受到惊吓,哭得十分伤心。
  ④不久,孩子的妈妈来了,看见了自己哭得惨兮兮的小孩。
  ⑤如果你是这个妈妈◇你会怎样做◇是痛骂那个工作人员一顿◇还是直接向主管提出抗议◇或是很生气地将小孩带离◇再也不参加“儿童俱乐部”了◇
  ⑥都不是!
  ⑦我亲眼看见那个妈妈,蹲下来安慰自己4岁的小孩,并且很理性地告诉他:“已经没事了,那个姐姐因为找不到你而非常紧张,并且十分难过,她不是故意的,现在你必须亲亲那个姐姐的脸颊,安慰她一下。”
  ⑧当时我看见那个4岁的小孩踮起脚尖,亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊,并且轻轻地告诉她:“不要害怕,已经没事了。”
  ⑨只有这样的教育,才能培养出________的孩子。
1.给这篇文章拟个合适的题目:_____
2.给文章第五自然段◇处加上标点。
3.文中三次写到了小孩的哭,请摘录下来:___\_、____\_、____\_。这样写是为了_________。
4.最后一个自然段画线处应填的词语是()
A.坚强、懂事  B.善良、执著  C.宽容、体贴
5.从几个不同的角度分别用一句话概括你从这个小故事中受到的启发。
A.____________________
B.____________________

阅读课文中的语段,回答问题。

甲 从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙 从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙 从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;丁 从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。齐 啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!1.这是全诗的开头部分,也是全诗的________(总起 总结)。

2.填量词。一()雪莲  一()雏鹰  一()乳燕3.选择正确的解释,填序号。“雪莲”喻指() “乳燕”喻指() “雏鹰”喻指() “山丹丹”喻指()A.热烈顽强  B.美好纯洁  C.勇敢乐观  D.抱负远大

作文。
  一学期又结束了,你学到了不少知识,也懂得了许多道理,这次作文,写一写让你难忘的事吧!题目自己定。
要求:①写出自己的真情实感。
   ②语句通顺,不写错别字。

用线将左边的英语句子和右边相对应的汉语句子连起来。

Beijing is the capital of China.  Amy’s taller than Lingling.  She is very naughty.  Will it be sunny tomorrow?  They will make cakes. 

艾米比玲玲高。  北京是中国的首都。  他们要做蛋糕。  明天天气晴朗吗?  她很淘气。 

在图5所示的10×12的网格图中,猴子KING的图片是由若干圆弧和线段组成,其中最大的圆的半径是4,图中阴影部分的面积是____.(圆周率π取3)

读短文,回答问题。
  一个偶然的机会,露珠和珍珠见面了。
  露珠看着圆圆的珍珠,觉得自己和珍珠一样美,于是自鸣得意地说:“我和你是姐妹。”珍珠“哧哧”一笑,什么也没说。
  露珠更加扬扬得意:“我一夜之间就获得了成功,你却不知受了多少磨难才成为一颗珍珠,真是太不值得了。”
  珍珠浅浅一笑,说:“我历经磨难,却获得了真正的成功。你一夜之间获得的成功,来得快,去得也快。”
  果然,太阳刚一露脸,露珠就慢慢由大变小,不一会儿就化为乌有了。
1.这篇短文一共()个自然段。
2.这篇短文主要告诉我们()。
A.露珠和珍珠见面了
B.露珠和珍珠都很骄傲
C.要想获得真正的成功,就必须历经磨难
3.文中反义词有:()——()()——()
4.用横线画出露珠第二次说的话,用波浪线画出珍珠说的话。
5.如果我碰见了露珠,我会对它说:“____________。”

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