使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为()的量表分。
(A)1(B)2
(C)4(D)3
(A)1(B)2
(C)4(D)3
下列随法中正确的包括（）。
A.认知是人认识外界事物的过程
B.意志是需要克服困难和挫折的行为
C.人格可以通过心理过程表现出来
D.情感属于心理过程
A.认知是人认识外界事物的过程
B.意志是需要克服困难和挫折的行为
C.人格可以通过心理过程表现出来
D.情感属于心理过程
人们在“一般适应症候群”搏斗阶段的生理、心理、行为特征包括（）。
A呼吸、心跳加快B敏感、脆弱C血压、体温升高D强烈情绪反应
A呼吸、心跳加快B敏感、脆弱C血压、体温升高D强烈情绪反应
根据许又新教授神经症的评分标准，病程()评2分。单选
A.2个月到半年
B.2个月到1年
C.5个月到半年
D.3个月到1年
A.2个月到半年
B.2个月到1年
C.5个月到半年
D.3个月到1年
根据马斯洛的需要层次理论，不断完善自己，发挥最大潜能的需要属于（）。
A.生长性需要
B.原始需要
C.高级需要
D.缺失性需要
A.生长性需要
B.原始需要
C.高级需要
D.缺失性需要
意志属于()。
A:心理过程
B:人格特点
C:克服困难的行为
D:动机过程
A:心理过程
B:人格特点
C:克服困难的行为
D:动机过程
由于老年期心理年龄与实足年龄（），所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。单选
A.不同步
B.同步
C.成比例
D.成反比
A.不同步
B.同步
C.成比例
D.成反比
咨询结束，咨询关系也就终止，心理咨询师和求助者不能以“朋友关系”的名义继续进行往来，这是心理咨询的()。单选
A.职责限制
B.关系限制
C.感情限制
D.目标限制
A.职责限制
B.关系限制
C.感情限制
D.目标限制
阻抗的本质是()。单选
A.求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗
B.求助者对于咨询师的方案和抵制
C.咨询师对求助者异常行为的阻拦
D.咨询过程中出现的异常情况的总称
A.求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗
B.求助者对于咨询师的方案和抵制
C.咨询师对求助者异常行为的阻拦
D.咨询过程中出现的异常情况的总称
研究发现，人的健康状况与生活中小困扰的（）有关。
(A)出现频率(B)变化(C)出现顺序(D)强度
(A)出现频率(B)变化(C)出现顺序(D)强度
持证接待应该使求助者感到（）
A.快乐B.自在C.满意D.兴奋
A.快乐B.自在C.满意D.兴奋
激情的特点有，激情（）。
(A)常由重大的、突如其来的事件或激烈的意向冲突引起
(B)强度比较大但持续时间比较短
(C)会激发出人的意想不到的潜能的发挥
(D)会使人的认识范围变得狭窄，分析能力和自我控制能力降低
(A)常由重大的、突如其来的事件或激烈的意向冲突引起
(B)强度比较大但持续时间比较短
(C)会激发出人的意想不到的潜能的发挥
(D)会使人的认识范围变得狭窄，分析能力和自我控制能力降低
关于职业化，正确的说法有()。
A．职业化是人力资源开发的摹本途径
B．职业化是新型劳动观的核心内容
C．职业化是全球职场中的通用语言
D．职业化素养要求在工作中努力增强主观性
A．职业化是人力资源开发的摹本途径
B．职业化是新型劳动观的核心内容
C．职业化是全球职场中的通用语言
D．职业化素养要求在工作中努力增强主观性
使用摄入性谈话时，正确的做法是（）
（A）结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论
（B）除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话
（C）保持中立性态度，但必要时使用批评性语言
（D）避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容
注意是（）。
(A)一种心理过程
(B)指心理活动对一定对象的指向和集中
(C)心理活动的特点
(D)心理过程的状态
(A)一种心理过程
(B)指心理活动对一定对象的指向和集中
(C)心理活动的特点
(D)心理过程的状态