变革无处不在，但并非个个有益，（）不是适当的变革所必备的条件。
A、合理的理由
B、明确的目的
C、合适的人选
D、正确的方式
下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是（）A:震撼（hàn）匿笑（nì）鲜为人知（xiān）
B:怡悦（yi）广漠（mò）一气呵成（hē）
C:亢奋（kàng）蹒跚（mǎn）沧海桑田（cānɡ）
D:烦燥（zào）干涸（hé）相形见绌（chù）
B:怡悦（yi）广漠（mò）一气呵成（hē）
C:亢奋（kàng）蹒跚（mǎn）沧海桑田（cānɡ）
D:烦燥（zào）干涸（hé）相形见绌（chù）
下列文学常识说法正确的一项是()A:《战国策》是一部编年体史书,主要记载的是战国时策士们的言论和行动。
B:《答谢中书书》的第二个“书”即书信,古人的书信又叫“尺”。
C:鲁迅的《故乡》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。
D:消息要求有标题、导语、主体、背景和结语,这五个要素缺一不可。
B:《答谢中书书》的第二个“书”即书信,古人的书信又叫“尺”。
C:鲁迅的《故乡》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。
D:消息要求有标题、导语、主体、背景和结语,这五个要素缺一不可。
下面文字没有论及的是（3分）（）传统的纯文学杂志正在悄然地进行一场“时尚革命”。最近一段时间，陆续有著名纯文学杂志宣布“触网”，这些杂志都有几十年历史，从来都是“几十页纸走天下”，所以此番赶时髦引发了众多围观。不过本报记者在调查中了解到，这些文学期刊大多面临传统读者减少、年轻读者难寻的窘境。因此“触网”对它们而言固然是时尚，也是一种顺应时代的自我救赎。A:传统文学期刊面临着如何吸引年轻一代读者的问题。
B:传统文学期刊“触网”是顺应时代潮流，大势所趋。
C:纯文学杂志走向数字化是摆脱目前困境的唯一救赎。
D:过去的几十年，纯文学杂志保持着纸质媒介的传统。
B:传统文学期刊“触网”是顺应时代潮流，大势所趋。
C:纯文学杂志走向数字化是摆脱目前困境的唯一救赎。
D:过去的几十年，纯文学杂志保持着纸质媒介的传统。
下列各组词语中读音和字形均没有错误的一项是（）A:飞黄腾达字帖（tiè）执拗（niù）
B:粗制烂造慰藉（jiè）装载（zǎi）
C:相得益彰狡黠（jié）潜力（qiǎn）
D:无济于世干涸（hé）胆怯（què）
B:粗制烂造慰藉（jiè）装载（zǎi）
C:相得益彰狡黠（jié）潜力（qiǎn）
D:无济于世干涸（hé）胆怯（què）
下列标点符号使用有错误的一项是（）A:公共治理的一项重要任务，是追求更为宜居、和谐、便利的生活。
B:孟郊的“游子吟”生动地表达了中国人民深厚的家庭情结。
C:汶川地震让我们在悲痛的同时也思考：如何提高人们应对灾害的能力如何运用灾难教育学生人应该怎样与自然相处
D:我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手，但都未留下很深的印象。
B:孟郊的“游子吟”生动地表达了中国人民深厚的家庭情结。
C:汶川地震让我们在悲痛的同时也思考：如何提高人们应对灾害的能力如何运用灾难教育学生人应该怎样与自然相处
D:我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手，但都未留下很深的印象。
下列各项中字音或字形有误的一项是（）A:绮丽（qǐ）高屋建瓴（líng）恬静屏气凝神
B:憧憬（chōng）褒贬分明（bāo）涟漪重峦叠障
C:殷红（yān）束手无策（shù）酣畅顾名思义
D:撷取（xié）谆谆教诲（zhūn）归咎冥思遐想
B:憧憬（chōng）褒贬分明（bāo）涟漪重峦叠障
C:殷红（yān）束手无策（shù）酣畅顾名思义
D:撷取（xié）谆谆教诲（zhūn）归咎冥思遐想
下列加线字注音完全正确的一项是（2分）（）A:供（gōng）给矜（jīn）持揣摩（mō）前仆后继（pú）
B:绯闻（fēi）狡黠（xiá）埋怨（mán）称心如意（chèn）
C:寒噤(jìn)哺育（pǔ）琐屑（xuè）锲而不舍(qiè)
D:自诩（xǔ）绮丽（qí）漫溯（sù）磕磕绊绊(pàn)
B:绯闻（fēi）狡黠（xiá）埋怨（mán）称心如意（chèn）
C:寒噤(jìn)哺育（pǔ）琐屑（xuè）锲而不舍(qiè)
D:自诩（xǔ）绮丽（qí）漫溯（sù）磕磕绊绊(pàn)
下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A:油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B:人为什么要读书呢书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
C:阶梯教室里好像是班主任在开会。
D:面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
B:人为什么要读书呢书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
C:阶梯教室里好像是班主任在开会。
D:面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
下列四个选项中标点符号使用正确的一项是（ ）A:曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”
B:关心下一代的成长，得从减轻中、小学生的课业负担做起。
C:“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意”！
D:我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些是傻子
B:关心下一代的成长，得从减轻中、小学生的课业负担做起。
C:“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意”！
D:我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些是傻子
下面句子中的成语使用得不恰当的一项是()。（2分）A:老妇人还没有满意，她要做一个名副其实的坟堆。
B:做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。
C:大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心。
D:这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
B:做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。
C:大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心。
D:这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
选出下列各组语句中没有语病的一句（）A:有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题。
B:近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。
C:能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。
D:为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。
B:近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。
C:能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。
D:为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A:富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
B:他讲着，掀动浓厚的眉毛，睁开圆大的眼睛，射出犀利的光芒。
C:七月流火的盛夏，没有一丝凉风，闷热难当，然而运动场上却是一派火热的景象，运动员们练得热火朝天。
D:王俊凯在《经典咏流传》中唱的《明日歌》家喻户晓，北京理工大学的校长也曾在毕业典礼中提到。
B:他讲着，掀动浓厚的眉毛，睁开圆大的眼睛，射出犀利的光芒。
C:七月流火的盛夏，没有一丝凉风，闷热难当，然而运动场上却是一派火热的景象，运动员们练得热火朝天。
D:王俊凯在《经典咏流传》中唱的《明日歌》家喻户晓，北京理工大学的校长也曾在毕业典礼中提到。
下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是（）A:繁琐运筹（chóu）前瞻后顾恹（yān）恹欲睡
B:陶冶巉（chán）岩异想天开拈（niān）轻怕重
C:丘壑穿凿（záo）不可明状高官厚禄（lǜ）
D:雾霭骁（xiāo）勇荡然无存入不敷（fū）出
B:陶冶巉（chán）岩异想天开拈（niān）轻怕重
C:丘壑穿凿（záo）不可明状高官厚禄（lǜ）
D:雾霭骁（xiāo）勇荡然无存入不敷（fū）出
表述有误的一项是（2分）A:“汗青”特指史册；“桑梓”指家乡；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。
B:其父见其志不可夺（改变）
C:《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔子、余光中、汪曾祺、契科夫。
D:.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一；王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”；“五行”即水火木金土。
B:其父见其志不可夺（改变）
C:《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔子、余光中、汪曾祺、契科夫。
D:.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一；王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”；“五行”即水火木金土。