题目

案例:  刘老师给同学们上的第一节课是“书法常识”o在导入新课的时候,问了学生两个问题:“你了解书法吗?知道有哪些书体?”学生回答后,刘老师给学生介绍了书法的字体、风格、代表人物、代表作品,学生认真听刘老师讲课3最后10分钟,刘老师拿出隶书字帖和材料,请学生临写,作为本课的学习评价环节。问题:你认为刘老师的教学评价合理吗?分析其原因并提出改进建议。

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相关试题
张某和李某两家世代交好,他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法()。
A.合法,父母享有对子女的监护权B.合法,父母享有对子女的管教权C.不合法,订立婚约应征得双方子女同意D.不合法,父母不得为未成年人订立婚约
下列选项中,不属于东晋文学家陶渊明的作品是()。
A.《城岳阳楼记》B.《桃花源记》C.《归去来兮辞》D.《归园田居》

依照《中华人民共和国宪法》规定,行使解释宪法职权的是()。


A.最高人民法院B.全国人民代表大会常务委员会C.最高人民检察院D.中国人民政治协商会议
可用于纠正学生“坐着跑”的练习方法是()。
A.小步跑B.车轮跑C.后蹬跑D.交叉步跑

教师应从哪些方面评价学生的历史小论文?

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