题目
案例：一位学生写给音乐老师的信：“老师，请您看看我——一个十分平常的我，平常的相貌，平常的成绩，可是我真的很喜欢上音乐课。每当您走进音乐教室，站在音乐学得好的同学身旁，热情地问这问那时，我只能怯怯地望着您的背影，羡慕地看着这些同学；课堂上发言时，被您叫起来的总是他们，而我心里很紧张，不敢举手，只能默默地想着已经准备了好久的答案。老师，也请您看看我，注意到我的存在吧，我真的很喜欢音乐！”问题：依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，对上面案例中教师教学进行分析，并简述你的观点。
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下列选项中，不属于东晋文学家陶渊明的作品是（）。
A.《城岳阳楼记》B.《桃花源记》C.《归去来兮辞》D.《归园田居》
A.《城岳阳楼记》B.《桃花源记》C.《归去来兮辞》D.《归园田居》
教师应从哪些方面评价学生的历史小论文?
可用于纠正学生“坐着跑”的练习方法是（）。
A.小步跑B.车轮跑C.后蹬跑D.交叉步跑
A.小步跑B.车轮跑C.后蹬跑D.交叉步跑
依照《中华人民共和国宪法》规定，行使解释宪法职权的是（）。
A.最高人民法院B.全国人民代表大会常务委员会C.最高人民检察院D.中国人民政治协商会议
张某和李某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法（）。
A.合法，父母享有对子女的监护权B.合法，父母享有对子女的管教权C.不合法，订立婚约应征得双方子女同意D.不合法，父母不得为未成年人订立婚约
A.合法，父母享有对子女的监护权B.合法，父母享有对子女的管教权C.不合法，订立婚约应征得双方子女同意D.不合法，父母不得为未成年人订立婚约