题目
(),属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观内容。
(A)考察个人史原因
(B)考察个人史与症状之间的逻辑关系
(C)用发展的观点看待求助者
(D)对于求助者要用发展的眼光做动态考察
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凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括()。多选
A.刺激客体
B.背景
C.行为主体
D.社会视角
A.刺激客体
B.背景
C.行为主体
D.社会视角
记忆过程的三个基本环节是（）。
(A)识记、保持、遗忘（B)再认、回忆、遗忘
(C)识记、保持、回忆和再认（D)保持、记忆、遗忘
(A)识记、保持、遗忘（B)再认、回忆、遗忘
(C)识记、保持、回忆和再认（D)保持、记忆、遗忘
从功能上划分可以把外周神经分为（）。
(A)交感神经和副交感神经（B)躯体神经系统和自主神经系统
(C)12对脑神经和31对脊神经（D)脊神经和脑神经
(A)交感神经和副交感神经（B)躯体神经系统和自主神经系统
(C)12对脑神经和31对脊神经（D)脊神经和脑神经
幼儿思维的主要特征是（ ）。单选
A．直观动作思维
B．形象逻辑思维
C．具体形象思维
D．抽象逻辑思维
A．直观动作思维
B．形象逻辑思维
C．具体形象思维
D．抽象逻辑思维
科学发展观的含义包括()。
(A)做大做强(B)平稳、快速(C)以人为本(D)全面、协调、可持续
(A)做大做强(B)平稳、快速(C)以人为本(D)全面、协调、可持续