题目

病例:患儿,8岁,在校期间无法完成功课,老师提问问题时,常常显得没在听,跟伙伴做游戏时,总是不能按顺序等候,经常打扰别人谈话,无论做什么事都不能保持注意,并且丢失书本数次。老师建议其家长送入医院检查。该患儿的诊断为()

A.精神发育迟滞

B.H

C.抽动障碍

D.儿童孤独症

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相关试题
中国商人在谈判中往往习惯于()

A.速战速决

B.拖拖拉拉

C.先礼后兵

D.以势压人

借助式发问
谈判双方在磋商阶段意见产生分歧而形成的僵持局面是()

A.谈判初期僵局

B.谈判中期僵局

C.协议期僵局

D.执行期僵局

一支谈判队伍应包括以下人员()

A.技术人员

B.商务人员

C.法律人员

D.财务人员

E.翻译人员

如果谈判双方实力接近,则可采取()

A.让步型谈判法

B.立场型谈判法

C.原则型谈判法

D.中立型谈判法

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