下面是某老师讲授“做理智的消费者”的教学实践。师：有人说名牌质量好，消费名牌有面子。当前有不少中学生追求名牌，请大家谈谈对中学生追求名牌有什么看法？赞成吗？（学生讨论）师：张三同学（正好穿着名牌的运动鞋），你怎么看待这个问题？张三:应该考虑自家的实际情况。师：那可以购买吗？张三：不可以。师：不可以那你穿的什么鞋？（学生笑，小声讨论），大家说可以不可以？生甲：可以。师：对，中学生是可以购买的，不可以买是不真实的。那追求名牌消费会带来什么负面影响？生乙：会造成攀比心理。生丙：会造成经济负担。师:很好，谈到了对个人和家庭产生的消极影响。还有什么补充的吗？生丁：不符合国情。师：那你简单概述下我国现阶段的国情。 生丁：我国现阶段处于社会主义初级阶段，人均收入低，物质财富不丰富。师：这位同学从国家角度说明了我们不能追求名牌消费，很好。大家鼓掌（掌声）。师：改革开放以来，生活水平有了提高，但是仍处于社会主义初级阶段，生产力比较落后，人均收入低。作为当代中学生，买名牌可以，但不能过分追求。虽然生活水平提高了，但仍要保持勤俭节约，艰苦奋斗的作风，这才是我们正确的消费原则。师：板书——勤俭节约，艰苦奋斗

运用教学评价的相关理论，对教学实录中老师的评价做出分析。（20分）

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