题目
材料:今天的午点是香蕉。拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼,“啪”地向吴老师开枪,小朋友们都笑了起来。老师没有生气,而是问小朋友们:“王浩觉得他的香蕉像一把枪,你们的香蕉像什么呢?”小朋友们低头看看手里头的香蕉,纷纷说:“像小船。”“像弯弯的月亮。”“像香肠。”……吃香蕉的时候,吴老师问:“香蕉吃到嘴里是什么感觉啊”小朋友抢着说:“很香很甜,吃到嘴里很软。”“香蕉有点粘牙齿。”“和吃橘子不一样,它没有核。”……吃完香蕉,吴老师问:“大家说说看,香蕉皮像什么啊?”小朋友看看桌上的香蕉皮,高兴说:“像降落伞。”“像一朵花。”“像一只大章鱼。”……以往老师会要求小朋友们把香蕉皮丢到垃圾桶里,可是今天,吴老师却要小朋友们把香蕉皮放在桌面上,并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具,大家兴趣盎然地加工起来。问题:请从教师职业理念方面评析吴老师的保教行为。
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下列选项中,不属于东晋文学家陶渊明的作品是()。
A.《城岳阳楼记》B.《桃花源记》C.《归去来兮辞》D.《归园田居》
A.《城岳阳楼记》B.《桃花源记》C.《归去来兮辞》D.《归园田居》
依照《中华人民共和国宪法》规定,行使解释宪法职权的是()。
A.最高人民法院B.全国人民代表大会常务委员会C.最高人民检察院D.中国人民政治协商会议
张某和李某两家世代交好,他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法()。
A.合法,父母享有对子女的监护权B.合法,父母享有对子女的管教权C.不合法,订立婚约应征得双方子女同意D.不合法,父母不得为未成年人订立婚约
A.合法,父母享有对子女的监护权B.合法,父母享有对子女的管教权C.不合法,订立婚约应征得双方子女同意D.不合法,父母不得为未成年人订立婚约
可用于纠正学生“坐着跑”的练习方法是()。
A.小步跑B.车轮跑C.后蹬跑D.交叉步跑
A.小步跑B.车轮跑C.后蹬跑D.交叉步跑
教师应从哪些方面评价学生的历史小论文?