题目
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文知识教学提出具体建议，帮助学生提升语言应用能力，形成良好的语感。以下是某地中考试题。恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是踏，刈野草，热风奔流，一生；痛，叹而已，十月噩耗，万众。提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而巳集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作），《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。答案:B 对该试题语文知识学习导向的分析，不恰当的是（）。
A.运用对联知识学写对联B.运用短语知识恰当表达C.借用文学常识丰富表达D.借用相关资料巩固知识
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