题目
下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是()A:随着发令枪响，百余名参赛健儿如白驹过隙，向着终点发起冲击，沿途观众也在不同地段给健儿们加油助威，将比赛的气氛推向高潮。
B:办案民警在抓获一名犯罪嫌疑人后，又在窃贼落脚点守株待兔，抓获购物归来的另外两名犯罪嫌疑人，破获了当晚两起入室盗窃案。
C:春节期间，记者在江西采访时发现，由于城市返乡人口中“有车族”的涌入，竟在简易狭窄的乡间道路上形成了蔚为大观的拥堵现象。
D:书法艺术学习存在“技、艺、道”三个层面，多数人穷尽一生也只能停留在“技”的层面，唯有少数人能登堂入室，成为一代大家。
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下列各句中，错别字最少的一项是()A:傅雷先生耻于蜗角虚名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻完美，终以卷秩浩繁的译著享誊学界。
B:在亵黩一切、消费一切的氛围中，经典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。
C:利害莜关而实话实说，遭遇强手而毫不怯懦，检点省察而番然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。
D:在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂摩品味一下自然赋于的香茗。
B:在亵黩一切、消费一切的氛围中，经典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。
C:利害莜关而实话实说，遭遇强手而毫不怯懦，检点省察而番然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。
D:在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂摩品味一下自然赋于的香茗。
教育目标可以分为（）
A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域
A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域
依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。。。。。。多彩保证了活力，而灰色提升着品位，这也就是和谐。①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由②灰色也只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐④正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂⑤因此，灰色又必须链接多彩的世界A:②⑤①④③
B:②③④⑤①
C:①⑤②④③
D:⑤①②④③
B:②③④⑤①
C:①⑤②④③
D:⑤①②④③
下列各句中，没有错别字的一句是A:黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波涛起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游圣地。
B:辩论双方唇枪舌剑，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘败下风。
C:万物好似压缩成超市货架上的物品，摆在那里等待你的挑选。货筐是那样小，世上的零零总总，只有五样可以塞入。
D:在日式的古屋里听雨，听四月，霏霏不绝的黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从台阶下一直侵到他舌底，心底。
B:辩论双方唇枪舌剑，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘败下风。
C:万物好似压缩成超市货架上的物品，摆在那里等待你的挑选。货筐是那样小，世上的零零总总，只有五样可以塞入。
D:在日式的古屋里听雨，听四月，霏霏不绝的黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从台阶下一直侵到他舌底，心底。
下列词语中，各对加点字的读音全都不相同的一项是（）A:诽谤／斐然赎罪／渎职空旷／粗犷绰约／卓有成效
B:庠序／佯攻孝悌／缔造敲诈／令人咋舌少不更事／亘古不变
C:寥廓／谬误摇曳／哽咽瞋目／瞠目结舌愀然／悄无声息
D:兑现／蜕变枷锁／袈裟邮戳／戮力杀敌烙印／恪尽职守
B:庠序／佯攻孝悌／缔造敲诈／令人咋舌少不更事／亘古不变
C:寥廓／谬误摇曳／哽咽瞋目／瞠目结舌愀然／悄无声息
D:兑现／蜕变枷锁／袈裟邮戳／戮力杀敌烙印／恪尽职守