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北京师范大学心理学专业《认知心理学》作业及答案1

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1、我们查阅电话簿，找到某个号码记住，合上电话簿，拨打这个号码。打完电话，这个号码通常就不再记得。这个过程中体现的是什么记忆?()

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.情景记忆

本题答案：
B

2、将言语形式的信息说出或写出是言语产生的哪个阶段()

A.构造阶段

B.转换阶段

C.执行阶段

D.理解阶段

本题答案：
C

3、遗忘过程的特点是()

A.与时间呈线性关系，即时间越长遗忘越多

B.先快后慢，刚刚学完以后忘记的内容最多，随着时间延长，遗忘越来越少

C.先慢后快，刚刚学完后能保持大部分记忆，随着时间延长，遗忘越来越多

D.随机性，何时最容易发生遗忘并不确定

本题答案：
B

4、30名选手参加唱歌比赛，参赛顺序抽签决定。抽到什么号码的选手不太容易给评委留下深刻印象?()

A.1-5号

B.11-20号

C.25-30号

D.都一样

本题答案：
B

5、下列哪些说法符合激活扩散模型的观点?()

A.判断“麻雀是鸟”要比判断“企鹅是鸟”快，是因为“麻雀”与“鸟”的联系比“企鹅”与“鸟”的联系更紧密。

B.判断“鹦鹉会说话”比判断“鹦鹉有皮肤”更容易，是因为“鹦鹉”和“会说话”在概念系统中处于同一水平，而“鹦鹉”与“有皮肤”处于不同水平。

C.狗、动物、哺乳动物、犬科动物这些概念是按照概念间的逻辑关系分层储存在长时记忆中的。

D.“红色”分别与“绿色”、“日落”之间的语义距离是相同的。

本题答案：
A

6、心理扫描中的大小效应说明了表象的什么特点?()

A.模拟性

B.抽象性

C.可操作性

D.情景性

本题答案：
A

7、心理旋转实验说明了表象的什么特点?()

A.模拟性

B.抽象性

C.可操作性

D.情景性

本题答案：
C

8、在人工概念实验中，有的人会把遇到的第一个肯定例子的全部属性作为一个假设，然后每次改变一个属性来验证其是否与主试心中的概念有关。这是什么策略?()

A.守性聚焦

B.冒险性聚焦

C.同时扫描

D.相继扫描

本题答案：
A

9、建筑工人根据建筑图纸在头脑中浮现建筑的外观，这是()

A.再认

B.想象

C.表象

D.回忆

本题答案：
C

10、植物的果实都包括果皮和种子两部分。“果实”这个概念是()

A.关系概念

B.合取概念

C.析取概念

D.排除概念

本题答案：
B

11、当看一个英文单词时，视觉系统先确认构成诸字母的各个特征如垂直线、水平线、斜线等，然后将这些特征加以结合来确认一些字母，字母再结合起来而形成单词，这种加工过程被称为()

A.自下而上加工

B.自上而下加工

C.平行加工

D.串行加工

本题答案：
A

12、小明自行车骑的很好，可以边骑车边背单词，对于小明来说，骑自行车时一种()

A.控制性加工

B.自动加工

C.注意性加工

D.注意控制

本题答案：
B

13、由“我的姑姑”联想到“是教师”是HAM模型中的哪种联想类型()

A.主语-谓语

B.上下文-事实

C.地点-时间

D.关系-宾语

本题答案：
A

14、在实验中，被试认为在大象旁边的兔子比在苍蝇旁边的兔子小，这是表象的()

A.距离效应

B.质量效应

C.大小效应

D.重量效应

本题答案：
C

15、以下哪项不属于问题解决的3个基本特征()

A.目的指向性

B.操作序列

C.发现问题

D.认知操作

本题答案：
C

16、问题解决者将任务领域转化为问题空间，实现对问题的理解，这是问题解决的哪个阶段()

A.选择算子

B.应用算子

C.评价当前状态

D.问题表征

本题答案：
D

17、在下棋时，棋手常常事先设想要达到某个优势的棋势，然后在思想上移动棋子逐步退回当前的棋势，这是什么启发式策略()

A.计划

B.逆向工作

C.手段-目的分析

D.拆分法

本题答案：
B

18、由所有A是B，所有B是C，推理出结论所有A是C，这是()

A.三段论推理

B.演绎推理

C.命题检验

D.概率推理

本题答案：
A

19、下列哪个关于转化语法的说法是错误的?()

A.两种深层结构可以共用一种表层结构

B.深层结构与表层结构只能一一对应

C.一个深层结构可以有不同的表层结构

D.表层结构按转换规则从深层结构得来

本题答案：
B

20、短时记忆的容量是()

A.7个数字

B.7个组块

C.5-9个数字

D.5-9个组块

本题答案：
D

北京师范大学心理学专业《认知心理学》作业及答案1

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