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阅读理解。

小猴的新衣

 小猴打算为自己做一套(tào)新衣。  他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教,山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”  小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣服,他来到湖边一照,啊,真合适! 1.为什么大象伯伯说“最少也得五丈”? 2.小猴做新衣,先请教 ,再请教 ,最后请教 。 3.小猴为什么能穿上合适的新衣服?(在括号里打“√”) A.请别人帮他做。( )  B.小猴买了五尺布。( )  C.山羊量体裁(cái)衣。( )

快乐作文,请从下面的两个题目中任选一题写一篇习作。
1.大自然的神奇让人惊叹,家乡的山水也让人连忘返。你浏览过家乡的哪些名山、哪些名河拿起你的笔把它们写下来吧。
2.与你朝夕相伴的校园一定有吸引你的地方:中的校园迷蒙,早晨的校园生机勃勃,春天的园鸟语花香……那么拿起你手中的笔描述一你的校园:_______的校园(横线上可填清晨、雾中、春天等)。

给下列的句子选择正确的译文。

(  ) 1. Dinner's ready. (  ) 2. Help yourself. (  ) 3. We had a good time. (  ) 4. See you tomorrow. (  ) 5. Good night. (  ) 6. Let me try.

A. 让我试试。 B. 晚安。 C. 随便吃。 D. 明天见。 E. 晚餐准备好了。 F. 我们玩得很愉快。

翻译下列句子。

他打算教我滑冰。

___________________

有时候我们滚一个很大的雪球。

___________________

冬天你们还做什么别的事情吗?

___________________

你喜欢夏天的时候坐在太阳底下吗?

___________________

你愿意把星星放在圣诞树上吗?

___________________

给下列的句子选择正确的译文。

(  ) 1. brown  (  ) 2. orange  (  ) 3. yellow eye  (  ) 4. pink crayon  (  ) 5. Good afternoon.  (  ) 6. Nice to meet you.  (  ) 7. Good morning. This is Mr. Wu. (  ) 8. Touch your face.  (  ) 9. Here it is!  (  ) 10. Stamp your foot. 

A. 下午好!  B. 黄眼睛  C. 棕色  D. 橙色  E. 跺跺你的脚  F. 摸摸你的脸  G. 它在这儿! H. 见到你很高兴!  I. 早上好,这是吴老师? J. 粉蜡笔 

作文。
写一种自己喜欢的动物,要具体地写出动物的特点,要表达自己对动物的喜爱之情。
题目自拟。

习作乐园。
题目:《我最熟悉的一个人》
要求:1.认真选择最能反映你熟悉的人的特点的一件事来写。
   2.把事情的经过写具体、突出人物优秀的一面。

英汉互译。

There are lots of Chinese shops in New York.

  纽约________许多中国商店。

Tell me more about the Great Wall. 

  告诉我________关于长城的情况。

Have you got any stamps from China? 

  你有________吗?

I often read stories. 

  我________读故事。

Don't talk in the library. 

  不要在图书馆________。 

感恩节是我最喜欢的节日。 

  Thanksgiving is my ____ festival.

这是我在中国的地址。 

  This is ____ ____ in China.

据说蛇听不见。 

  ____ ____ snakes can't hear.

你现在喜欢读书吗?

  Do you ____ ____ books now?

一直往前走。 

  Go ____ ________.

习作芳草地。
  你喜欢小动物吗?请你仔细观察一种你喜欢的小动物,先看它的外形,再观察它的脾气,以及它怎样进食,怎样玩耍,怎样休息,然后写下来。

你最喜欢的动物是什么?拿起笔来写一写吧!可以写它的样子,可以写它的生活习性,也可以写发生在它身上有趣的事情。

笔下生花。(从下面两题中任选一题写一篇作文)
1.老师对我们的教育是多么的用心良苦,“师生”之间的情感又是多么珍贵,请以《我和老师》为题写一篇作文。
2.听过《长大后,我就成了你》这首歌吗?在我们的心中,教师是多么神圣、多么崇高!请以《假如我是一名老师》写一篇想像作文。

根据汉语提示完成英语句子。

让我们吃生日蛋糕吧!

 Let'seatthe____________.

多少苹果?

 ____________ apples?

我来自加拿大。

 I'm____________.

我喜欢汉堡和面包。

 I ____hamburgersand________.

我可以喝点可乐吗?

 CanI____________ Coke?

写一写你最喜欢的一种植物,介绍一下植物的特点,并说说你为什么喜欢它。
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习作芳草地。
  课文《从现在开始》最后是小猴子当上了“万兽之王”,那么请你发挥想象,编出一个《小猴子当上“万兽之王”》的小故事。
  要求:故事完整,语句通顺,大胆想象。

习作。
  你的身边有爸爸、妈妈、老师、同学……你最想把谁介绍给我们认识呢?请把曾经发生在他(她)身上的一件事写出来,注意写出人物特点。题目自拟。

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