结合语境，填入横线处最恰当的一项是几天的阳光在树的枝条上撒下的一抹嫩绿，①，确实需要一次洗礼。干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。我怀想故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击，②，仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来。细草样柔软的雨声又以温存之手抚摩它，使簇生油绿的枝叶开出红色的花。现在，雨却迟疑着。A:①被尘土掩埋得有些憔悴了②从山谷传出山谷
B:①把万物照得些憔悴了②从山谷传出山谷
C:①把万物照得些憔悴了②从山谷返响到山谷
D:①被尘土掩埋得有些憔悴了②从山谷返响到山谷
B:①把万物照得些憔悴了②从山谷传出山谷
C:①把万物照得些憔悴了②从山谷返响到山谷
D:①被尘土掩埋得有些憔悴了②从山谷返响到山谷
下列文学常识表述不完全正确的是（）（2分)A:按写作年代的先后排列下列诗文,正确的顺序是《马说》、《渔家傲》、《核舟记》、《天净沙·秋思》
B:茅盾，现代著名作家，其代表作有《子夜》、《林家铺子》。
C:《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中"瀑布"一词，用比喻手法既描写出紫藤盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。
D:梁启超，戊戌变法领袖之一。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室合集》。
B:茅盾，现代著名作家，其代表作有《子夜》、《林家铺子》。
C:《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中"瀑布"一词，用比喻手法既描写出紫藤盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。
D:梁启超，戊戌变法领袖之一。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室合集》。
下列词语中没有别字的一项是（3分）A:隔膜拮据别出新裁断壁残垣
B:糟蹋震撼遍稽群籍原形毕露
C:间或蓦然废尽心机矫揉造作
D:热衷题纲笔耕不辍疾言厉色
B:糟蹋震撼遍稽群籍原形毕露
C:间或蓦然废尽心机矫揉造作
D:热衷题纲笔耕不辍疾言厉色
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①一个人虽然在同不可战胜的的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。②如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能空间运动病，影响任务完成。③数字电视测试仪器作为数字电视产业链的重要一环，处于行业的前沿，与整个产业，不仅促进、影响着产业的发展，也必将随产业的兴起而成长壮大。④校长所领导的事业是传承文化的事业，如果我们思想僵化，以手段和弄权自诩，，则很容易落后于时代。别说是成为文化管理的设计者、引领者，就连日常工作也也许会捉襟见肘。A:厄运诱发息息相关胸无城府
B:噩运引发息息相关胸无点墨
C:噩运诱发休戚相关胸无点墨
D:厄运引发休戚相关胸无城府
B:噩运引发息息相关胸无点墨
C:噩运诱发休戚相关胸无点墨
D:厄运引发休戚相关胸无城府
下面词语中划线字注音有误的一项是（ ）A:黔境（qián） 愠怒（yùn） 抽噎（yē）
B:泥毡（zhān） 篝火（ɡōu）沸腾（fèi）
C:急骤（zhòu） 骨碌（ɡū） 泥泞（nìnɡ）
D:焦灼（zhuó） 驻步（zhù） 倾听（qǐnɡ）
B:泥毡（zhān） 篝火（ɡōu）沸腾（fèi）
C:急骤（zhòu） 骨碌（ɡū） 泥泞（nìnɡ）
D:焦灼（zhuó） 驻步（zhù） 倾听（qǐnɡ）
依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是（）(1)天边的云彩不停地__着，时而如白雪堆积的山峰，时而又变成大海的浪花泡沫。(2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是____关系。(3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是____，小花仿佛知道人们的心意一直开到秋末。A:变幻传承赏心悦目
B:变换传承相映成趣
C:变幻传递相映成趣
D:变换传递赏心悦目
B:变换传承相映成趣
C:变幻传递相映成趣
D:变换传递赏心悦目
下列各句中，没有语病的一项是（）A:立春过后，冰雪融化，草木，还有各种花，都次第开放。
B:国务院日前决定全面启动机关事业单位工作人员养老保险制度改革，这标志着养老金“双轨制”的破冰。
C:由于云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。
D:上海外滩踩踏事故为所有人敲响了安全的警钟，尤其是学校在大型活动或集会时，一定要做好防范措施，以避免不发生意外。
B:国务院日前决定全面启动机关事业单位工作人员养老保险制度改革，这标志着养老金“双轨制”的破冰。
C:由于云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。
D:上海外滩踩踏事故为所有人敲响了安全的警钟，尤其是学校在大型活动或集会时，一定要做好防范措施，以避免不发生意外。
选出下列词语书写完全正确的一项是（）A:馈赠懊恼含辛如苦原形必露
B:殉职谄媚按部就班川流不息
C:阑珊希翼不屑置辨销声匿迹
D:锤练禀赋满院狼藉锐不可挡
B:殉职谄媚按部就班川流不息
C:阑珊希翼不屑置辨销声匿迹
D:锤练禀赋满院狼藉锐不可挡
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①《萧红，我的姐妹》一文的描写在字里行间浸润着作者对萧红的挚爱，这些描写有力地凸显了萧红的形象。②在写作中对人物进行多方面的立体描写，对塑造人物形象有着重要的作用。③如“多年前，也是阳春三月，在那个蒲公英刚刚发芽，河冰消融的地方，曾经留下过一个顽皮、聪颖而又倔强的小女孩的身影”“萧红正穿着一身素白的旗袍，穿过呼兰河，在空旷的原野上独行”。④萧红女士坎坷而悲情的形象，在作者细腻的立体描写中凸显在读者眼前。⑤从文中发现作者用细腻的感情、轻柔的笔法对萧红的形象进行塑造。A:②⑤①④③
B:②①⑤③④
C:①②⑤③④
D:①⑤③④②
B:②①⑤③④
C:①②⑤③④
D:①⑤③④②
下列各项中加下划线字的解释有误的一项是：（2分）A:不可名状（描绘）前仆后继（倒下）君子固穷（安守）
B:触目伤怀（心）袖手旁观（袖子）笑容可掬（双手捧着）
C:因地制宜（根据）精益求精（更）不言而喻（明白）
D:见异思迁（变动）无动于衷（内心）束手无策（捆、绑）
B:触目伤怀（心）袖手旁观（袖子）笑容可掬（双手捧着）
C:因地制宜（根据）精益求精（更）不言而喻（明白）
D:见异思迁（变动）无动于衷（内心）束手无策（捆、绑）
下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A:瘠薄(jí)捯气(dáo)皴裂（jūn）
B:荫庇(yīn)攫取(jué)荣膺（yīng）
C:羼水(chàn)晕车(yùn)诡秘（guǐ）
D:馈赠（kuì）感召(zhāo)阔绰（chuò）
B:荫庇(yīn)攫取(jué)荣膺（yīng）
C:羼水(chàn)晕车(yùn)诡秘（guǐ）
D:馈赠（kuì）感召(zhāo)阔绰（chuò）
下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）（2分）A:、绯红诘责(jí)暗然失色藏污纳垢(gòu)
B:皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C:能以天下事为己任（《赵普》）
D:、迁徙繁衍（yǎn）正经危坐油光可鉴（jiàn）
B:皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C:能以天下事为己任（《赵普》）
D:、迁徙繁衍（yǎn）正经危坐油光可鉴（jiàn）
请选出下列句子说法有误的一项（）A:散文同小说、诗歌、戏剧并成为"四大文学样式"。
B:《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，也称"诗三百"，分为"风"、"雅"、"颂"三个部分。
C:"你是吃米饭，还是吃馒头"这是一个并列关系的复句。
D:老师敲开了王刚同学的家门，王刚的父母迎上来，感激地说："老师光临，蓬荜生辉!"
B:《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，也称"诗三百"，分为"风"、"雅"、"颂"三个部分。
C:"你是吃米饭，还是吃馒头"这是一个并列关系的复句。
D:老师敲开了王刚同学的家门，王刚的父母迎上来，感激地说："老师光临，蓬荜生辉!"
下面加线的字读音都正确的是（）A:霉菌（jǔn）剔除（tì）轩然大波（xuān）
B:星宿（xiù）消耗（háo谆谆教诲（zhūn）
C:阔绰（chuò）呜咽（yè）深恶痛疾（wù）
D:活泼（bō）粟米（sù）妄自菲薄（bó）
B:星宿（xiù）消耗（háo谆谆教诲（zhūn）
C:阔绰（chuò）呜咽（yè）深恶痛疾（wù）
D:活泼（bō）粟米（sù）妄自菲薄（bó）
下列各组词语中加点的字的读音或书写有误的一组是（）A:愧怍（zuò）入不敷出汗流浃背焦灼(zhuó)
B:猝然(cù)望眼欲穿吹毛求疵落寞(mò)
C:辗转(zhǎn)亭亭玉立众目睽睽晕圈(yùn)
D:沮丧（jū）鸦鹊无声屏气凝神慰藉（jí）
B:猝然(cù)望眼欲穿吹毛求疵落寞(mò)
C:辗转(zhǎn)亭亭玉立众目睽睽晕圈(yùn)
D:沮丧（jū）鸦鹊无声屏气凝神慰藉（jí）