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请根据歌曲《祝酒歌》的分析，设计高中歌唱课模块教学目标与简单教学环节。要求：(1)教学目标：从音乐课程标准的三个维度进行目标设计．注意行为动词的表述，要具有可操作性。(2)教学过程：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
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篆刻是书法与雕刻相结合的艺术。篆刻类别主要包括阴文和阳文，又称为()两种。
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简述董其昌的“南北宗沦”。
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A.审美功能B.愉悦功能C.教育功能D.认识功能
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