题目
案例:段老师上《楷书》一课时，讲解并示范了中锋、侧锋、露锋、藏锋在不同楷书名作中的用笔和线条变化之后，要求学生自选字帖，准确地临摹6-8个字。之后的教学环节如下：（1）学生写完后，段老师检查了每个同学的习作，并给予了鼓励。（2）他请临摹相同字体的同学交换习作，互相指出存在的问题。（3）他请每组选派代表介绍所临写字帖的风格和点画特征，随后结合学生出现的问题提出改进建议，帮助他们准确把握不同风格楷书的特点。
请结合案例，对段老师的教学评价环节进行分析。
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下列选项中，不属于东晋文学家陶渊明的作品是（）。
A.《城岳阳楼记》B.《桃花源记》C.《归去来兮辞》D.《归园田居》
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张某和李某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法（）。
A.合法，父母享有对子女的监护权B.合法，父母享有对子女的管教权C.不合法，订立婚约应征得双方子女同意D.不合法，父母不得为未成年人订立婚约
A.合法，父母享有对子女的监护权B.合法，父母享有对子女的管教权C.不合法，订立婚约应征得双方子女同意D.不合法，父母不得为未成年人订立婚约
可用于纠正学生“坐着跑”的练习方法是（）。
A.小步跑B.车轮跑C.后蹬跑D.交叉步跑
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教师应从哪些方面评价学生的历史小论文?
依照《中华人民共和国宪法》规定，行使解释宪法职权的是（）。
A.最高人民法院B.全国人民代表大会常务委员会C.最高人民检察院D.中国人民政治协商会议